【題目】青蛙被稱為兩棲動物的原因（ ）
A. 幼體生活在水中，成體生活在陸地上
B. 在水中生殖，在陸地上發育
C. 幼體生活在水中，用鰓呼吸；成體既能生活在水里也能生活在水中，主要用肺呼吸
D. 青蛙既能生活在水里，也能生活在陸地上
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】大豆是我國常見的重要經濟作物之一。下面是某同學在復習綠色開花植物的一生時，繪制的大豆的結構層次及其關系示意圖。請據圖回答問題：
（1）大豆的葉肉細胞與人的口腔上皮細胞都具有的結構是_______________（填序號）。
①細胞壁 ②細胞膜 ③細胞質 ④細胞核 ⑤液泡 ⑥葉綠體 ⑦線粒體
（2）B.過程中，首先進行的一項重要的生理活動是_____________________________。
（3）大豆種子結構中的[ ]__________將來可發育成新的植物體。
（4）春天，大豆種子早播要覆蓋地膜的主要原因是：滿足種子萌發所需要的________________________。種子萌發的過程中，種子內儲存的有機物的含量變化是________________________。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】某生物興趣小組的同學根據大豆、玉米、海帶、葫蘆蘚、腎蕨和馬尾松六種植物的特點，按下表的標準進行了分類，其中②和⑥表示的植物分別是 （ ）
A. 玉米和腎蕨 B. 大豆和海帶 C. 馬尾松和葫蘆蘚 D. 腎蕨和海帶
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為植物細胞結構模式圖，請回答：
(1)在顯微鏡下觀察洋蔥表皮細胞，最外層是一層透明的薄壁，叫做①________，起支持和保護作用。
(2)水果中的汁液存在于細胞的【】________中。
(3)動物細胞和植物細胞的基本結構包括________、________和________三部分，與動物細胞相比，植物細胞特有的結構是________、________和________。
(4)綠色植物進行光合作用的場所在【3】________。
(5)細胞生命活動的控制中心在【】________。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖所示甲、乙分別為大葉黃楊植物體上保留頂芽和剪去頂芽的枝條，從枝條的發育情況分析，下列說法正確的是（ ）
A. 甲枝條由于保留了頂端優勢，不能產生側芽
B. 乙枝條由于打破了頂端優勢，側枝較快發育
C. 甲枝條更有利于開花結果
D. 乙枝條不利于開花結果
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