【題目】下表列舉了四種生物及其身體的一個明顯特征、一項重要影響或價值。匹配錯誤的是( )
生物名稱 | 明顯特征 | 重要影響或價值 | |
A | 河蚌 | 貝殼 | 海螵蛸入藥 |
B | 沙蠶 | 疣足 | 魚、蝦餌料 |
C | 珊瑚蟲 | 刺細胞 | 珊瑚礁 |
D | 蛔蟲 | 角質層 | 人體內寄生 |
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】保護生物多樣性對于人類的生存和發展具有重要意義。下列說法正確的是( )
A. 建立自然保護區是保護生物多樣性的最有效措施
B. 保護生物多樣性,要全面禁止生物資源的開發
C. 引入外來物種一定能豐富本地生物多樣性
D. 生物資源可再生,因此可以隨意開發利用
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】小鄧同學畫出了3類微生物(細菌、真菌、病毒)的結構示意圖,卻忘記標注名稱。請根據題意回答:
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(1)圖中標號____代表的生物有細胞結構,但細胞內無成形的細胞核。
(2)圖中標號C代表的生物沒有細胞結構,它僅由____和內部的 ____組成,因此它只能寄生在_________里。
(3)A的生殖方式是________,C的生殖方式是______________。
(4)假如小明手上有80個B生物,它繁殖速度為30分鐘一代,在沒有洗手的情況下,2小時后他手上的C數目可達_____個。
(5)制作慢頭時,__(填圖中標號)分解有機物產生的_______氣體會在面團中形成許多小孔,使饅頭膨大和松軟。
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【題目】如圖為種子呼吸作用和植物光合作用實驗示意圖,請據圖回答問題:![]()
(1)在盛有干種子的瓶中加適量水,過一段時間后種子的作用會加強,致使玻璃瓶內氣體濃度增大,從而使玻璃罩內幼苗的作用增強.
(2)如果把漏斗和玻璃管都堵塞,幼苗的光合作用也會逐漸減弱,原因是 .
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【題目】秋天來了,落葉會打著旋兒的飛舞,植物落葉體現出來的生物特征是( )
A.生物能進行呼吸
B.生物對外界刺激作出反應
C.生物能排出體內產生的廢物
D.生物能生長和繁殖
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【題目】如圖為某生物體細胞中基因位于染色體上的示意圖,關于該圖解的敘述不正確的是( ) ![]()
A.如果1號染色體來自父親,2號一定來自母親
B.該個體不能表現出a控制的性狀
C.如果只考慮圖中所示基因,該個體可以產生2種生殖細胞
D.A和D兩個顯性基因不能同時出現在一個生殖細胞內
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【題目】如圖為針刺后引起縮手反射的反射弧模式圖,請據圖分析回答:
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(1)圖中①是_________,它能接受刺激,產生神經沖動;圖中④是_________________,它接受到神經沖動后,作出反應;圖中⑤是________________,它能接受傳入的神經沖動,并將神經沖動傳遞給傳出神經。
(2)縮手反射神經沖動傳導的途徑是:______________(用圖中數字與箭頭表示)。
(3)該縮手反射屬于_________填“非條件”或“條件”)反射。
(4)如果②受損,能否形成反射?________。
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