【題目】如圖為某生物體細胞中基因位于染色體上的示意圖,關于該圖解的敘述不正確的是( ) ![]()
A.如果1號染色體來自父親,2號一定來自母親
B.該個體不能表現出a控制的性狀
C.如果只考慮圖中所示基因,該個體可以產生2種生殖細胞
D.A和D兩個顯性基因不能同時出現在一個生殖細胞內
【答案】D
【解析】解:A、親代的基因通過生殖活動傳給子代的.子代體細胞中的每一對染色體,都是一條來自父親,一條來自母親.由于基因在染色體上,后代就具有了父母雙方的遺傳物質,A正確;
B、染色體上的A、D分別表示兩個顯性基因.因此,該個體既可表現A的性狀,也可表現出D的性狀;但不能表現出a的性狀,B正確;
C、圖中兩條染色體,如果只考慮圖中所示基因,其中一條染色體的基因有A和D,另一條染色體含有A和a的基因,分別進入兩個生殖細胞中,該個體可以產生2種生殖細胞,C正確;
D、染色體在體細胞內成對存在,其中A和D基因位于同一個染色體上,產生的生殖細胞可以同時出現在一個生殖細胞內,D錯誤.
故選:D.
基因是控制生物性狀基本單位.體細胞中染色體是成對存在,在形成精子和卵細胞的是體細胞染色體都要減少一半.每對染色體中各有一條進入精子和卵細胞.當精子和卵細胞結合形成受精卵時,染色體又恢復到原來的水平,每一對染色體,都是一條來自父親,一條來自母親.由于基因在染色體上,因此,后代就具有了父母雙方的遺傳物質.當成對的基因一個是顯性,一個是隱性時,只有顯性基因控制的性狀才會表現出來.
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】張莉同學在做“觀察葉片的結構”的實驗時所看到的菠菜橫切面如圖所示,請你據圖分析回答:![]()
(1)制作徒手切片時常選取最的一片觀察;
(2)請據圖分析,葉片正面顏色深、背面顏色淺的主要原因是;
(3)光合作用需要的水分、無機鹽運輸到葉肉細胞以及葉片制造的有機物運出葉片都是通過[]實現的;
(4)⑥的張開和閉合受(填結構名稱)控制.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下表列舉了四種生物及其身體的一個明顯特征、一項重要影響或價值。匹配錯誤的是( )
生物名稱 | 明顯特征 | 重要影響或價值 | |
A | 河蚌 | 貝殼 | 海螵蛸入藥 |
B | 沙蠶 | 疣足 | 魚、蝦餌料 |
C | 珊瑚蟲 | 刺細胞 | 珊瑚礁 |
D | 蛔蟲 | 角質層 | 人體內寄生 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下面左圖是葉片橫切面結構示意圖,右圖是在顯微鏡下觀察到的保衛細胞和氣孔。據圖回答:
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(1)請在橫線上填寫結構名稱:①_______ ②_______ ③________ ⑤_________
(2)葉片由_____________________三部分組成,每部分都有適合光合作用的特點,因此葉片是____________________的場所。
(3)與葉片表皮細胞相比,保衛細胞多了___________(細胞器)。
(4)夏天炎熱的中午,氣孔一般處于___________圖所示的狀態,此時蒸騰作用很弱。
(5)光合作用就是綠色植物的_____________________的過程。光合作用的公式是:__________________________________________________________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】把一剛摘下的果樹枝裝在小瓶中,如圖所示,用彈簧秤測得重為5牛,光照6小時后,測得重為4.8牛.其重減少的主要原因是( ) ![]()
A.蒸騰作用
B.運輸作用
C.呼吸作用
D.光合作用
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為人體某一部位的血液循環示意圖,C代表某器官處的毛細血管,請據圖回答下列問題:![]()
(1)如果C表示人體肺部的毛細血管,那么B代表的血管是;流經C后,血液成分發生了變化,變成了血.
(2)如果流經C后,血液中的營養物質明顯增加,這時C代表的器官是 .
(3)若A、B、C為對應血管中的血流速度,則下列血液流速關系的表述正確的是
A.B>A=C
B.B=A>C
C.B>C>A
D.B>A>
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