【題目】下列物質(zhì)不屬于代謝終產(chǎn)物的是（ ）
A. 二氧化碳 B. 糞便 C. 尿液 D. 汗液
【答案】B
【解析】排泄的途徑有三條：一、二氧化碳和水以氣體的形式由呼吸系統(tǒng)排出；二、水分、無(wú)機(jī)鹽和尿素以汗液的形式通過(guò)皮膚排出；三、多余的水、無(wú)機(jī)鹽和尿素以尿的形式通過(guò)泌尿系統(tǒng)排出。其中多余的水、無(wú)機(jī)鹽和尿素以尿的形式通過(guò)泌尿系統(tǒng)排出，是最主要的排泄途徑。食物經(jīng)消化吸收后形成的食物殘?jiān)⒓S便不屬于新陳代謝的產(chǎn)物，其排出體外的過(guò)程叫排遺。
| 年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
| 高一 | 高一免費(fèi)課程推薦！ | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦！ |
| 高二 | 高二免費(fèi)課程推薦！ | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦！ |
| 高三 | 高三免費(fèi)課程推薦！ | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦！ |
科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖中，A﹣E所示為人體的不同結(jié)構(gòu)層次，請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題
（1）整個(gè)人體都是由A細(xì)胞發(fā)育而成的，A細(xì)胞是 ．
（2）A細(xì)胞通過(guò)形成B，在此過(guò)程中，復(fù)制后形成形態(tài)、數(shù)量完全相同的兩等份，分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞．
（3）B通過(guò)形成C，在此過(guò)程中，細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能產(chǎn)生了差異，形成了組織．
（4）在如圖的結(jié)構(gòu)層次中，人體具有而植物沒(méi)有的是 ．
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖是玉米種子結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答
（1）圖中的②③④⑤合稱(chēng) ， 是新植物體的 ．
（2）用碘液滴在這粒種子的剖面上，變成藍(lán)色的部分是。根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，你認(rèn)為這部分結(jié)構(gòu)的作用是。
（3）玉米種子萌發(fā)時(shí)，最先突破種皮的是 ．
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】現(xiàn)代類(lèi)人猿和人類(lèi)的共同祖先是 。森林古猿在熱帶叢林中過(guò)著以 為主的生活。森林古猿的一支，由于 和 的巨大變化，走向了演化為人類(lèi)的艱難歷程。
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】某生物興趣小組利用腐爛的水果收集了許多果蠅，培養(yǎng)一段時(shí)間后，通過(guò)觀察提出了以下問(wèn)題，請(qǐng)根據(jù)所學(xué)生物學(xué)知識(shí)幫助他們解決：
（1）果蠅的發(fā)育方式為_____，其發(fā)育過(guò)程經(jīng)歷了_____等階段，七星瓢蟲(chóng)的發(fā)育方式與果蠅相同嗎？_____
（2）興趣小組發(fā)現(xiàn)了灰身、黑身兩種顏色的果蠅（顯性基因用T表示），通過(guò)對(duì)多對(duì)果蠅的繁殖進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)觀察，獲得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示：
組別 | 親代 | 被調(diào)查的果蠅數(shù) | 子代 | |
黑身 | 灰身 | |||
甲 | 灰身×灰身 | 10對(duì) | 298 | 1526 |
乙 | 黑身×黑身 | 10對(duì) | 1910 | 0 |
丙 | 灰身×黑身 | 10對(duì) | 800 | 1135 |
①根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知。_____為顯性性狀，判斷理由是_____。
②組合甲中，灰身果蠅生出了黑身果蠅的現(xiàn)象，在生物學(xué)上稱(chēng)為_____。
③通過(guò)數(shù)據(jù)分析發(fā)現(xiàn)，甲組合的后代性狀比不接近3：1，請(qǐng)給出合理的解釋。
④若一對(duì)灰身果蠅生了146只灰身56只黑身果蠅，若再生一只黑身雌果蠅的概率為_____。請(qǐng)用遺傳圖解的形式解釋這一對(duì)灰身果蠅所生后代顯隱性性狀比接近3：1的原因。___________
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下圖表示一個(gè)草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)，據(jù)圖回答:
（1）該生態(tài)系統(tǒng)中有____條食物鏈，狼和美洲獅的關(guān)系為____，屬于次級(jí)消費(fèi)者的是_____。在該食物網(wǎng)中碳主要以____________的形式沿食物鏈傳遞。
（2）若美洲獅的食物1／4來(lái)自鹿，其余來(lái)自浣熊，則一只美洲獅體重每增加l kg，至少需要消耗青草____kg
（3）寫(xiě)出狼數(shù)量增加最多的食物鏈_____________________________。若狼滅絕則該生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性會(huì)下降，原因是_________________________。
（4）若我們?cè)谶@片草原上飼養(yǎng)綿羊，在不破壞青草的前提下，盡可能多的讓青草的能量流向綿羊體內(nèi)，這樣做的目的是為了__________________________________。若由于超載放牧、蟲(chóng)害等的影響而出現(xiàn)荒漠化，從生物與環(huán)境的關(guān)系看，這種現(xiàn)象屬于________________________________。
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】為了進(jìn)一步理解綠葉在光下制造淀粉的實(shí)驗(yàn)，生物興趣小組的同學(xué)課外又認(rèn)真做了一遍該實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)過(guò)程如圖：
（1）為了把天竺葵葉片中的淀粉運(yùn)走耗盡，需把天竺葵放在中一晝夜．
（2）將葉片的一部分用不透光的紙片遮蓋起來(lái)的目的是為了設(shè)置實(shí)驗(yàn)．這樣設(shè)置后，該實(shí)驗(yàn)中的變量是 ．
（3）為了讓綠葉充分進(jìn)行光合作用，應(yīng)將遮好紙片的植物放在下3﹣4小時(shí)．
（4）用清水漂洗脫色葉片后，向葉片滴加碘液，是為了檢驗(yàn)葉片中是否含有 ．
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖所示示意圖中，圖甲為發(fā)生在植物體內(nèi)的某些生理過(guò)程示意圖，圖乙為該植物葉肉細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)回答：
（1）與人的口腔上皮細(xì)胞相比，圖乙特有的結(jié)構(gòu)是（數(shù)字表示） ．
（2）圖甲中的氧氣、二氧化碳、水蒸氣是通過(guò)葉片上的進(jìn)出植物體的．
（3）植物生長(zhǎng)、細(xì)胞分裂等生命活動(dòng)所需要的能量來(lái)自于過(guò)程[A]所釋放的能量．其過(guò)程表達(dá)式為 ．
（4）植物體從土壤中吸收的水分，只有1%～5%參與組成植物體和用于維持生理過(guò)程，其余絕大部分的水分都通過(guò)過(guò)程[]散失掉了．
（5）間作套種、合理密植是為了提高過(guò)程[]的效率．從而提高農(nóng)作物的產(chǎn)量．
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】“光合作用吸收二氧化碳”的實(shí)驗(yàn)中．甲乙裝置同放在黑暗中一晝夜的目的是（ ）
A．吸收干凈氧氣 B．吸收干凈二氧化碳
C．耗盡葉片內(nèi)的淀粉 D．BC兩項(xiàng)
查看答案和解析>>
國(guó)際學(xué)校優(yōu)選 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話(huà)：027-86699610 舉報(bào)郵箱：58377363@163.com