【題目】如圖中，A﹣E所示為人體的不同結構層次，請據圖分析回答下列問題
（1）整個人體都是由A細胞發育而成的，A細胞是 ．
（2）A細胞通過形成B，在此過程中，復制后形成形態、數量完全相同的兩等份，分別進入兩個新細胞．
（3）B通過形成C，在此過程中，細胞的形態、結構和功能產生了差異，形成了組織．
（4）在如圖的結構層次中，人體具有而植物沒有的是 ．
【答案】
（1）受精卵
（2）細胞分裂；染色體
（3）細胞分化
（4）系統
【解析】解：（1）整個人體都是由A細胞發育而成的，A細胞是受精卵．（2）A細胞通過細胞分裂形成B，在此過程中，染色體復制后形成形態、數量完全相同的兩等份，分別進入兩個新細胞．（3）B細胞通過細胞分化形成C組織，在此過程中，細胞的形態、結構和功能產生了差異，形成了組織．（4）在如圖的結構層次中，人體具有而植物沒有的是系統．
所以答案是：（1）受精卵（2）細胞分裂；染色體（3）細胞分化（4）系統
【考點精析】認真審題，首先需要了解動物體的結構層次(動物和人的基本組織可以分為四種：上皮組織、結締組織、肌肉組織、神經組織．四種組織按照一定的次序構成，并且以其中的一種組織為主，形成器官．能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定的次序組成在一起構成系統)，還要掌握細胞通過分裂產生新細胞(生物的由小長大是由于：細胞的分裂和細胞的生長)的相關知識才是答題的關鍵．
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】關于制作“人體口腔上皮細胞臨時裝片”，請回答：
（1）制作人體口腔上皮細胞時，在載玻片上滴加的液體是 ．
（2）給臨時裝片染色，要滴加的液體是 ．
（3）觀察時找到的物象應該是圖1中的 ， 蓋蓋玻片的正確方法應該是圖2中的 ．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】“葉在光下制造淀粉”的實驗中，葉片經酒精脫色并滴加碘液后，遮光和不遮光部分顯示的顏色分別是（ ）
A．藍色 藍色 B．藍色 黃白色
C．黃白色 黃白色 D．黃白色 藍色
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】已知控制有耳垂的基因（D）是顯性基因，控制無耳垂的基因（d）是隱性基因．現有一個家庭，父親的基因組成是Dd，母親的基因組成是dd．請根據如圖所示的遺傳圖解分析回答問題
（1）在人的體細胞中，控制性狀的基因一般是（______）（填“單獨”或“成對”）存在的。
（2）圖中精子①的基因組成為（_________）。
（3）子女③表現的性狀為（_____________）（填“有耳垂”或“無耳垂”）。
（4）子女④的基因組為（____________）。
（5）我國婚姻法禁止有（______________）和三代以內的旁系血親等近親關系的人結婚，其科學依據是近親結婚所生子女的遺傳病患病率很高。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖是關節結構模式圖，請據圖回答：
（1）關節能靈活運動是因為[]內有少量滑液和[]表面光滑，從而減少骨與骨間的摩擦。
（2）關節很牢固是因為[]把相鄰兩骨聯系起來，其里面和外面還有很多起加固作用的。
（3）小明在體育鍛練過程中，由于用力過猛把手扭了 造成左前臂不能運動，到醫院治療時，醫生說他的關節脫臼了，這是圖中的[]從[]滑落出來．
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