【題目】人體形成尿液的器官是（ ）
A．腎臟 B．肝臟 C．輸尿管 D．膀胱
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】禽流感由H7N9禽流感病毒引起，下列有關(guān)病毒的描述正確的是( )
A. 該病毒屬于噬菌體 B. 該病毒有成形的細(xì)胞核
C. 該病毒能寄生在活細(xì)胞中 D. 該病毒能夠用低倍顯微鏡觀察
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是動(dòng)植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖，根據(jù)圖回答下列問題。
（1）植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞共有的結(jié)構(gòu)中：具有保護(hù)細(xì)胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)的是[ ]__________ ；含有遺傳物質(zhì)，傳遞遺傳信息的結(jié)構(gòu)是[ ] ____________；細(xì)胞的許多生命活動(dòng)都是在[ ]_____中完成的。
（2）動(dòng)物細(xì)胞與其相比，除缺少結(jié)構(gòu)[ ]________、[ ]____________外，還缺少[ ] __________。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】人的雙眼皮和單眼皮是一對相對性狀（若控制性狀的基因?yàn)锳和a），如表是某實(shí)驗(yàn)小組對該相對性狀的抽樣調(diào)查數(shù)據(jù)，分析回答下列問題
組別 | 父母性狀（父×母） | 調(diào)查的家庭數(shù) | ||
雙眼皮 | 單眼皮 | |||
甲 | 雙眼皮×雙眼皮 | 90 | 72 | 24 |
乙 | 雙眼皮×單眼皮 | 156 | 89 | 81 |
丙 | 單眼皮×單眼皮 | 48 | 0 | 58 |
（1）從組可判斷這對相對性狀中的顯性性狀是雙眼皮．
（2）寫出乙組中雙眼皮父親的基因組成 ．
（3）甲組子女中出現(xiàn)與父母不同的單眼皮性狀的現(xiàn)象，稱為 ．
（4）乙組夫婦已有一單眼皮男孩，他們想再生一個(gè)雙眼皮女孩的機(jī)率是 ．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】圖一所示的是根尖的結(jié)構(gòu)，圖二和圖三所示的分別是葉芽的結(jié)構(gòu)及其發(fā)育而成的枝條，請根據(jù)圖回答下列問題：
（1）圖一中使幼根不斷長長的結(jié)構(gòu)是菜豆根尖的[]__區(qū)細(xì)胞數(shù)量的增多和[]__區(qū)細(xì)胞體積增大實(shí)現(xiàn)的．
（2）植物枝條的形成則依賴于葉芽分生組織的細(xì)胞分裂和分化，其中圖三中枝條的芽和莖分別是由圖二中的[]__和[]__發(fā)育而來的．發(fā)育成頂芽的結(jié)構(gòu)是__．
（3）植物的生長需要水、無機(jī)鹽和有機(jī)物等營養(yǎng)物質(zhì)．水和無機(jī)鹽主要通過圖一中[A]__區(qū)的細(xì)胞來吸收，再由莖中的導(dǎo)管運(yùn)輸?shù)街参锏母鱾�(gè)器官．
（4）不同的植物或同種植物的不同生長發(fā)育期所需無機(jī)鹽的種類和數(shù)量個(gè)不相同，因此可以根據(jù)植物生長的需要配制營養(yǎng)液來栽培植物，這種技術(shù)叫做__．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】在個(gè)體發(fā)育過程中，一個(gè)或一種細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生的后代，在________、_______和_________上發(fā)生差異性的變化，這個(gè)過程叫做細(xì)胞分化。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器有兩種，能將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲(chǔ)存在有機(jī)物中的是________；能將化學(xué)能轉(zhuǎn)變成細(xì)胞能利用的能量的是____________。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為菜豆種子萌發(fā)過程示意圖．據(jù)圖回答下列問題：
（1）種子植物分為兩大類：裸子植物和 ．
（2）菜豆種子萌發(fā)所需的外界條件有 ．
（3）菜豆植株根尖分裂最旺盛的部位是 ， 吸收水和無機(jī)鹽的部位主要是 ． 而將吸收的水分運(yùn)輸至植株各部位的動(dòng)力主要是 ．
（4）菜豆植株的葉片也可吸收氧氣，氧化分解有機(jī)物，產(chǎn)生二氧化碳，此過程稱為 ．
（5）菜豆植株生長到一定時(shí)期就會(huì)開花，傳粉和受精后，子房里的發(fā)育成種子．
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