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在調查校園生物種類的活動中，正確的做法是（　　）

A．事先設計好調查表

B．將喜歡的生物如實記錄，其他忽略

C．將調查的植物葉采摘下來留作紀念

D．你在小組獨自進行調查

A、調查時首先要明確調查的目的和調查對象，制定合理的調查方案，A正確；
B、調查是一項科學工作．對你所看到的生物，不管你是否喜歡它，都要認真觀察，如實記錄．不能僅憑個人好惡取舍，B錯誤；
C、不要傷害動植物和破壞生物的生存環(huán)境，特別是要保護珍稀物種，C錯誤；
D、調查過程中要分支合作進行調查，D錯誤．
故選：A

練習冊系列答案

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：探究題

蚊子的幼蟲孑孓生活在水中，它們在水中能呼吸嗎?我們可以設計了一個實驗來探究這個問題。試回答下列問題：
（1）提出問題：孑孓在水中能呼吸嗎?
（2）作出假設：______________．
（3）實驗設計：
①取甲、乙兩個大小相同的燒杯，放入等量清水；

②如上圖，取20只孑孓放人甲燒杯中，并用一細鐵絲網罩住，另取_________只孑孓放入乙燒杯中；乙組實驗起到的作用是_________。
③將甲、乙兩燒杯放在適合孑孓生活的同一環(huán)境中；
④觀察甲、乙兩燒杯中孑孓的生活情況；
（4）結果預測與結論：A．甲燒杯中的孑孓死亡，乙燒杯中的孑孓活著，說明_________。
B．甲和乙燒杯中的孑孓都存活，說明_________。
（5）根據你的經驗和所學知識，你認為最正確的預測應該是_________。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

在探究“光對鼠婦生活的影響”這一實驗過程中，實驗小組的同學記錄如下表所示，你認為依據數(shù)據所得的結論應該是( )

環(huán)境實驗次數(shù)	不同環(huán)境
環(huán)境實驗次數(shù)	明亮環(huán)境	陰暗環(huán)境
第一次	6	8
第二次	3	11
第三次	3	10