【題目】下列有關鳥卵結構和功能的說法錯誤的是（ ）
A.胚盤是胚胎發育的部位，由受精卵分裂形成
B.氣室內的空氣主要起保護作用
C.卵黃和卵白能為胚胎的發育提供營養
D.卵細胞包括卵黃、胚盤和卵黃膜
【答案】B
【解析】解：此題考查的是鳥卵的結構和功能
解答：A、精子與卵細胞在雌鳥體內結合成受精卵，胚盤是受精卵的細胞核，受精時精子中細胞核核卵細胞核兩核并一核 。而胚盤由多細胞構成 。那么在發育早期原受精卵中細胞核如何發育成多細胞胚盤 。是先核分裂成多核，再形成細胞膜，形成完整細胞，胚盤由受精卵分裂形成 。說法正確，故不符合題意 。
B、卵殼、卵殼膜起保護作用，氣室儲存空氣，供給胚胎發育所需要的氧氣，符合題意 。
C、卵黃和卵白起保護作用，卵黃儲存著供胚胎發育所需要的營養物質，是卵細胞的主要營養部分，卵白能供給胚胎發育所需要的養料和水分，故不符合題意 。
D、卵系帶有懸掛卵黃、固定和減振的作用，利于孵卵，故不符合題意 。
故選：B
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解鳥的發育的相關知識，掌握發育過程:筑巢、求偶、交配、產卵、孵卵、育雛幾個階段．
通城學典默寫能手系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為蝗蟲各部分結構模式圖，請據圖回答問題：
（1）蝗蟲的身體明顯地分為③、④、⑤三部分．
（2）蝗蟲有發達的運動器官，包括3對、2對 ．
（3）取兩只生長狀況良好、大小相近的蝗蟲和標記甲和乙的盛滿水的試管．一只把頭浸沒在甲試管的水中，另一只把胸腹部完全浸沒在乙試管的水中，只露出頭部，一段時間后，觀察實驗現象．
甲試管 ． 乙試管 ．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是某興趣小組在探究果實發育過程中體積的變化時,繪制的兩朵黃瓜雌花生長發育期間體積變化曲線。下列敘述與曲線不符的是 ( )
A.曲線a是子房發育的結果
B.曲線b可能是沒有授粉造成的
C.在A點花冠、花萼等逐漸凋落
D.在A點時,黃瓜產生的種子是由受精卵發育而來的
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖表示光合作用和呼吸作用以及它們之間的物質轉化過程，若甲代表有機物和氧氣，則Ⅰ、Ⅱ、乙分別代表（ ）
A.呼吸作用、光合作用、二氧化碳和水
B.光合作用、呼吸作用、二氧化碳和水
C.呼吸作用、光合作用、有機物和氧氣
D.光合作用、呼吸作用、有機物和氧氣
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】2015年6月5日世界環境日的主題是“踐行綠色生活”。下列活動不利于改善環境的是 （ ）
A．大力開發森林資源，提供更多的木材
B．發展生態農業，提高生物廢棄物的利用效率
C．推廣生物防治，減少殺蟲劑的施用
D．盡量乘坐公交車，減少尾氣的排放
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是生物的生殖和發育，請據圖回答：
（1）如圖生物，若按照生殖過程中有無兩性生殖細胞的結合，可以分為、兩類．
（2）圖三動物發育方式是 ， 這種動物不能脫離水環境的限制原因是 ．
（3）圖一丙能夠發育成胚胎的是[] ， 丁特有的生殖方式是 ．
（4）圖二①是嫁接，成活的關鍵是 ， 若接穗的基因型是aa，砧木的基因型為AA，自花傳粉后所結種子胚的基因型Aa的概率是 ．
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