【題目】當(dāng)體表某處受傷輕微出血時(shí)，具有止血和凝血作用的血液成分是 （ ）
A. 血漿 B. 白細(xì)胞 C. 紅細(xì)胞 D. 血小板
陽光試卷單元測(cè)試卷系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下列防治農(nóng)業(yè)害蟲方法中，屬于生物防治的是（ ）
A．噴灑低毒、低殘留農(nóng)藥 B．利用七星瓢蟲消滅棉田里的蚜蟲
C．用“掘溝埋殺法”消滅蝗蟲 D．使用誘蛾燈捕殺玉米螟成蟲
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】烏賊遇到敵害，會(huì)噴放墨汁，這一現(xiàn)象屬于生物特征中的（ ）
A．生物的生長(zhǎng)和繁殖
B．生物對(duì)外界刺激作出反應(yīng)
C．生物能排泄廢物
D．生物需要呼吸
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲中主要描寫了哪種環(huán)境因素
A. 光 B. 水
C. 空氣 D. 土壤
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖表示了人類新個(gè)體產(chǎn)生的大致過程，請(qǐng)回答：
（1）男性的睪丸產(chǎn)生（a）與（b）產(chǎn)生的卵細(xì)胞在（c）相遇形成受精卵；受精卵不斷進(jìn)行分裂，逐漸發(fā)育成（d）胚泡．
（2）d經(jīng)過8周左右開始發(fā)育成胎兒．胎兒在母體的中發(fā)育，并通過和臍帶從母體中獲得所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)并排除代謝廢物．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如表為人體吸入氣體和呼出氣體成分含量（%）比較；為了探究人體呼出氣體中二氧化碳體積分?jǐn)?shù)的變化，某同學(xué)做了實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如圖一所示；圖二為人體呼吸系統(tǒng)的組成及局部結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖、表回答：
成分 | 吸入氣體 | 呼出氣體 |
氧氣 | 20.96 | 16.40 |
二氧化碳 | 0.04 | 4.10 |
其他氣體 | 79.00 | 79.5 |
合計(jì) | 100.00 | 100.00 |
（1）閱讀上表可知，吸入氣體中含量比呼出氣體中的高．
（2）觀察圖一推斷，通入的氣體為人體呼出氣體的試管是 ．
（3）圖二中的①②分別表示：①；② ． 圖中肺泡外面包繞有 ， 二者適于氣體交換功能結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是和都是由上皮細(xì)胞構(gòu)成．
（4）進(jìn)入血液中的氧，通過血循環(huán)輸送到全身各處的組織細(xì)胞里．氧最后是在細(xì)胞的處被利用的．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】有些人發(fā)生暈車、暈船和暈飛機(jī)現(xiàn)象，與此有關(guān)的結(jié)構(gòu)是
A、鼓膜和外耳道B、中耳和前庭
C、內(nèi)耳和耳蝸D、前庭和半規(guī)管
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖甲表示發(fā)生在植物體內(nèi)的某些生理過程，圖乙為該植物葉肉細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)回答：
（1）與人的口腔上皮細(xì)胞相比，圖乙特有的結(jié)構(gòu)是（數(shù)字表示） ．
（2）間作套種、合理密植是為了提高過程[]的效率．
（3）植物生長(zhǎng)、細(xì)胞分裂等生命活動(dòng)所需要的能量來自與過程[]所釋放的能量，這一過程發(fā)生在乙圖的[]中．
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