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園藝工人培育出許多種類繁多的花卉，是利用了（　　）

A．生態系統的多樣性	B．生物種類的多樣性
C．基因的多樣性	D．以上都不是

生物多樣性通常有三個主要的內涵，即生物種類的多樣性、基因（遺傳）的多樣性和生態系統的多樣性．生物種類的多樣性是指一定區域內生物鐘類（包括動物、植物、微生物）的豐富性．基因的多樣性是指物種的種內個體或種群間的基因變化，不同物種之間基因組成差別很大，生物的性狀是由基因決定的，生物的性狀千差萬別，表明組成生物的基因也成千上萬，同種生物之間的基因也有差別，每個物種都是一個獨特的基因庫．因此園藝工人培育出許多種類繁多的花卉，是利用了基因（遺傳）的多樣性．
故選：C

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列動物中，全部屬于我國特產珍稀動物的一組是（）

A．中華鱘、大熊貓、揚子鱷、企鵝

B．白唇鹿、扭角羚、中華鱘、大熊貓

C．獼猴、丹頂鶴、大熊貓、揚子鱷

D．揚子鱷、丹頂鶴、獼猴、華南虎

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

將栽培植物與野生親緣植物進行雜交，可以培育出新的優良品種。其本質是利用（　）的原理

A．生物基因的多樣性	B．生態系統的多樣性
C．生物數量的多樣性	D．生物種類的多樣性

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：連線題

（5分）將下列生物與其相關內容用線連接起來
①白鰭豚

A．我國珍貴的涉禽
②揚子鱷

B．世界瀕臨滅絕的鳥類
③銀　杉

C．我國特有的珍稀水生哺乳動物
④丹頂鶴

D．中生代動物的“活化石”

⑤朱　鹮 E．植物中的“大熊貓”

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

（5分）以“雜交水稻之父”袁隆平為首的中國雜交水稻專家用野生水稻與普通水稻雜交，培育出了高產雜交水稻，這一成果在世界上被稱為中國的“第五大發明”。
（1）袁隆平利用野生水稻與普通栽培水稻多次雜交，培育出高產的雜交水稻新品種，這是利用了水稻        的多樣性，也體現了生物的          在農業生產上的應用。
（2）普通水稻的體細胞中有24條染色體，那么它所產生的生殖細胞中所含染色體數是       條。
（3）用長穗水稻與短穗水稻雜交，其后代都是短穗，如果控制水稻短穗與長穗的基因分別用A和a表示，那么親代長穗水稻的基因組成是         ，其后代短穗水稻的基因組成是        。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

菊花原來只產于我國，現在世界各地都有種植，種類繁多．菊花種類繁多的原因是（　�。�

A．遺傳的多樣性	B．地域的多樣性
C．數量的多樣性	D．物種的多樣性

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

生物多樣性最直觀、最基本的認識就是指（　�。�

A．物種多樣性	B．遺傳多樣性
C．生態系統多樣性	D．基因多樣性

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：填空題

動物的多樣性包括______多樣性、______多樣性和______多樣性．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

閱讀下列材料，回答問題：
生物入侵，也稱生態入侵，是指外來物種因為偶然的機會進入某一適宜其生存和繁衍的地區，其種群數量不斷增加，分布區逐步擴展的過程．
生物入侵的危害已經成為當今世界最為關注的環境問題之一．大部分外來物種成功入侵后往往呈大爆發趨勢，難于控制，對生態系統產生的破壞性不可逆轉，危及本地物種的生存，破壞當地生態環境．如水葫蘆自1901年作為牲畜飼料引進我國以來，現已分布在從華北到華南17個省份的河道、湖泊和池塘中，覆蓋率高達100%，導致大量水生動植物死亡．云南的滇池，其水面被水葫蘆無情地侵占，湖中68種原生魚種已有38種面臨滅絕；16種高等植物到20世紀90年代只剩下3種，滇池周圍日益干旱，氣候調節功能大減．目前我國每年因水葫蘆造成的經濟損失接近100億元，光是打撈費用就高達5億至10億元人民幣．
生物入侵的途徑是多種多樣的，主要途徑是：①人為有意識的引進，如水葫蘆、福壽螺等；②隨輪船壓艙水進入，如分布于我國沿岸海域的有害赤潮生物血紅裸甲藻等；③無意識帶入，如加拿大一枝黃花、北美車前草等；④貿易產品中夾雜植物種子或繁殖體，如一年蓬、毒麥等；⑤植物種子或繁殖體借風或動物的力量實現自然擴散，如飛機草、紫莖澤蘭等．
（1）水葫蘆在我國泛濫，說明了生物在生存發展中不斷地環境______和______環境，而本地物種不斷減少甚至滅絕，說明生物對環境的適應是______的．
（2）在一定地域內，生物與環境所形成的統一整體叫做______．其組成成分包括非生物部分、生產者、消費者和______，水葫蘆屬于其中的______．

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