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蘇門答臘的大王花是蟲媒花；楊樹、樺木的花是風媒花。（ ）
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練習冊系列答案
相關習題
科目：初中生物
來源：河北少兒（2012年秋使用） 七年級上冊
題型：
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蕨類植物除可供食用和觀賞外，還可供藥用，下面植物是可供藥用的蕨類的是
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A． |
滿江紅
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B． |
鱗木
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C． |
貫眾
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D． |
紫菜
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科目：初中生物
來源：河北少兒（2012年秋使用） 七年級上冊
題型：
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下列屬于木本植物的是
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| [ ] |
A． |
玉米
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B． |
小麥
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C． |
柳樹
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D． |
狗尾草
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科目：初中生物
來源：河北少兒（2012年秋使用） 七年級上冊
題型：
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下列植物的葉脈是平行脈的是
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| [ ] |
A． |
絲瓜
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B． |
蠶豆
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C． |
狗尾草
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D． |
蘿卜
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科目：初中生物
來源：河北少兒（2012年秋使用） 七年級上冊
題型：
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為了防止水土流失，人們利用根系具有固著土壤的作用，在山坡、沙地上大量造林種草。（ ）
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科目：初中生物
來源：河北少兒（2012年秋使用） 七年級上冊
題型：
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下列各種植物中，其食用部分屬于變態莖的是
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| [ ] |
A． |
馬鈴薯、甘薯
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B． |
藕、荸薺
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C． |
洋蔥、胡蘿卜
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D． |
藕、甘薯
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科目：初中生物
來源：河北少兒（2012年秋使用） 七年級上冊
題型：
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不是所有的成熟植物細胞都含有的結構是
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| [ ] |
A． |
細胞壁
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B． |
線粒體
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C． |
大液泡
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D． |
葉綠體
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科目：初中生物
來源：河北少兒（2012年秋使用） 七年級上冊
題型：
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某同學使用的顯徽鏡有如下一些鏡頭可供選擇（見下圖），要使被觀察的物體放大50倍，應選擇的鏡頭為
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| [ ] |
A． |
④和⑤
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B． |
③和⑥
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C． |
①和④
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D． |
②和⑥
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科目：初中生物
來源：河北少兒（2012年秋使用） 七年級上冊
題型：閱讀理解
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科學探究通常包括：提出問題、作出假設、制定計劃、實施計劃、分析結果和得出結論幾個環節。請回答科學探究上述環節的有關問題。
| (1) |
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提出問題：當你搬開花盆看到鼠婦時，鼠婦很快就爬走了。以下據此情景提出的幾個問題，哪一個不夠具體、明確？
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| [ ] |
A． |
鼠婦為什么會爬走呢？
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B． |
鼠婦爬走是因為環境變明亮了嗎？
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C． |
鼠婦爬走是因為搬動花盆對它產生了刺激嗎？
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(2) |
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作出假設：許多作物是在春天氣候轉暖后播種的，天寒地凍不適合播種。由此可以對種子萌發的環境條件作出的假是________。
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(3) |
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設計實驗：為證明細菌對植物遺體的分解作用，某小組的同學分別提出了三種實驗方案，請判斷哪個實驗方案更能說明問題。
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| [ ] |
A． |
將甲組放在無菌條件下，乙組暴露在空氣中。
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B． |
將甲組滅菌后放在無菌條件下，乙組暴露在空氣中。
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C． |
將甲乙兩組都進行滅菌，甲組放在無菌條件下，乙組接種細菌后放在無菌條件下。
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(4) |
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實施實驗：“探究饅頭在口腔中的變化”實驗中，某同學用量筒先量取2毫升唾液倒入試管中，馬上再用同一個量筒量取2毫升清水倒入另一只試管中，以形成對照。
這種操作方式不夠嚴謹，請加以改正。
________。
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(5) |
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分析結果和得出結論：晚上，將金魚藻放在盛有水的試管中，將試管先后放在離白熾燈不同距離處，觀察試管中產生的氣泡數目。收集到了如下表所示的數據。
由此可以得出的實驗結論是：________。
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