【題目】軟體動物與人類的關系非常密切。下列有關軟體動物的描述中，錯誤的是：（ ）
A.很多種類的軟體動物都可以食用
B.軟體動物有水生的也有陸生的
C.軟體動物的身體柔軟，所以體外都有貝殼保護
D.軟體動物都有外套膜
天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】在探究“食物在口腔中的化學性變化”的實驗中，分別對三支試管進行如表處理
請回答下列問題
（1）三支試管一起放在37 ℃的溫水中5-10分鐘，以保證_________________的活性最大。
（2）此實驗可形成______________________組對照實驗。
（3）1號試管滴加碘液后不變藍，是因為唾液淀粉酶將饅頭中的淀粉分解為____________。
（4）在消化道內的消化液中，除口腔唾液中的唾液淀粉酶對淀粉進行初步消化外，還有_______________________________________等中的淀粉酶能在小腸中徹底將淀粉消化。
（5）表格中的A處應加入__________________，以形成對照。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】小明同學用顯微鏡來觀察洋蔥表皮細胞，請你幫他來完成下列問題。
（1）下圖中使用顯微鏡的正確順序是（ ）
A．①②③④⑤ B．①③②④⑤
C．①④③②⑤ D．①②④③⑤
（2）小明在對光的過程中，看到視野如
，你認為可能的原因有（多選）（ ）
A．放大倍數太低
B．光圈沒對準通光孔
C．反光鏡沒對準光源
D．物鏡沒有對準通光孔
E．玻片標本沒在通光孔上
（3）小明在視野中發現一個小污點如
，他移動玻片標本，換目鏡都沒能使污點消失，怎樣將這個污點除去呢？
（4）小明看到了清晰的物像，但物像的位置如
，他怎樣移動玻片才能把物像移到視野央呢？
（5）小明將物像移到視野中央，調到很清晰后，叫幾個同學圍過來觀察，卻看到視野變暗了，并沒有碰到顯微鏡啊！請你幫他分析原因是什么呢？
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是在顯微鏡下觀察到的人血涂片示意圖．下列是某同學對圖中的血細胞所作的描述，你認為最恰當的是（ ）
A. 在人受傷時，細胞①會釋放血液凝固的物質，形成凝血塊而止血
B. 細胞②沒有細胞核，數量過多時，人體可能患炎癥
C. 細胞③時數量最多的血細胞，因含豐富血紅蛋白而使血液呈現紅色
D. 細胞①能夠運輸氧氣，當生活在平原地區的人，進入高原的初期，該細胞數目會增加
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是與運動有關的形態結構圖，請分析回答下列問題。
(1)動物的運動有許多不同形式。如：魚類可依靠尾部的擺動和[ ]________的協調作用游泳； 昆蟲大多依靠翅飛行，有的還能跳躍；鳥類的前肢進化成了[ ]________，可自由飛行，后肢適于行走、奔跑或攀援等；人類主要依靠________、肌肉和關節的協調配合，完成各種精細而靈活的動作。
(2)動物的運動器官有許多共同的結構特征。如：多具有發達的________，能為運動提供動力；多 具有牢固的支持和附著結構，如昆蟲體表的________、鳥類的龍骨突、人體四肢的骨骼；多具有便于靈活運動的節點，如蝗蟲的足分節、人的四肢有許多[ ]________。
(3)動物的運動器官與生存環境形成了很好的適應。如：大多數魚類的鰭、鳥類的翼、昆蟲的翅，都 具有較大的________，有利于劃水游泳或扇動空氣飛行。
(4)動物的運動對其生存有重要意義。對于各種動物來說，運動都能擴大其活動和生存范圍，因而也就增大了其________、逃避敵害和繁殖后代的機會。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】細胞是生命活動的基本單位，下列有關細胞結構和功能的敘述，不正確的是
A．植物細胞都具有細胞壁、葉綠體和液泡等結構
B．細胞膜具有控制物質進出細胞的作用
C．細胞質中的葉綠體和線粒體是能量轉換器
D．細胞核是細胞的控制中心，控制著生物的發育和遺傳
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