【題目】我國《婚姻法》禁止近親結婚的目的是（ ）
A．防止發生傳染病 B．防止發生遺傳病
C．減少傳染病發病率 D．減少遺傳病發病率
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是人體吸氣和呼氣時胸廓與膈肌的狀態，及肺泡與血液之間的氣體交換示意圖．請分析回答問題．
（1）甲圖表示吸氣狀態，此時膈肌 ，膈的位置下降，胸廓容積擴大，肺內氣體壓力 ，氣體被吸入．
（2）吸氣動作和呼氣動作交替，實現了 與外界的氣體交換．
（3）丙圖表示肺泡與血液之間的氣體交換．肺泡壁和毛細血管壁都是一層扁平的 細胞；氣體交換后，血液變為含氧豐富，顏色鮮紅的 ．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下面是某校生物課外科技活動小組調查學校周邊環境后繪制的食物網圖解，請據圖解分析回答下列問題：
（1）從組成生態系統的成分分析，圖中沒有表示出的生物成分是________________。
（2）該生態系統中，各種生物進行生命活動所需能量的最終來源是_______________。
（3）如圖所示食物網中，體內沒有脊柱的消費者是____________________________。
（4）請你數一數，圖中共有___________條食物鏈。
（5）請你仔細想一想，在該食物網中，鷹同時占有___________個營養級。
（6）該生態系統在沒有人為干擾的情況下，蛇和灰喜鵲的數量能夠保持相對穩定，這是通過生態系統的_______能力實現的。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖為葉肉細胞內進行的某些生理活動示意圖，其中①、②為相關氣體，A為細胞內相關細
胞器。請回答：
（1）在葉綠體中進行的生理活動是 作用，①代表的氣 體為 ，②代表的氣體為 。
（2）[A]代表的細胞器為 ，該處進行的生理活動為 作用。該生理活動能 （填 “合成”或“分解”）有機物； （填“貯存”或“釋放”）能量。
（3）白天，植物的葉片進行蒸騰作用，即植物體內的水分以氣體的形式散失到大氣中。葉片上氣體散失的“窗口”是 ，該結構主要分布在葉片的 表皮。
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【題目】下圖為長頸鹿的長頸形成過程示意圖，請據圖分析回答：
（1）從圖中可以看出，古代的長頸鹿的前肢和頸，有的長，有的短，出現以上個體差異的
原因是長頸鹿的祖先產生了 。
（2）圖②說明地球環境變得干旱、缺乏青草時______的個體容易獲得食物而生存下來。那么，長頸的變異是_____，短頸的變異是_______。
（3）圖③說明______________的個體能生存下來，并繁殖后代， ________的個體被淘汰掉。食物在決定長頸鹿變異個體的生存和淘汰過程中，起到了_______作用。
（4）自然界的生物，通過激烈的生存斗爭，適應者生存下來，不適應者被淘汰掉，這就是 。
（5）由上可知，生物只有通過________才能夠不斷地進化。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】請將人體呼吸系統圖中標注的有關結構與其功能對應起來，填在相應序號前面的空白處。
A．是氣體和食物共同的通道
B．是呼吸系統的主要器官
C．由一層上皮細胞構成，有利于氣體交換
D．緊鄰食道，其頂部有會厭軟骨，其內有聲帶
（ ）——A （ ）——B
（ ）——C （ ）——D
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