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（2013?臨沂模擬）屬于營養繁殖的方式是（　　）

A．播撒玉米種子種地

B．野生水果落地后發出幼苗

C．用土豆芽發育成新植株

D．埋下小麥種子后種子發芽

分析：此題主要考查的制植物的營養繁殖的知識，思考解答．

解答：解：營養生殖是利用植物的營養器官來進行繁殖，只有高等植物具有根、莖、葉的分化，因此，它是高等植物的一種無性生殖方式，低等的植物細胞不可能進行營養生殖，利用種子產生后代是有性生殖．ABD、都是用種子進行的有性生殖方式；C、土豆是植物的塊莖，莖屬于營養器官，用營養器官進行的繁殖屬于營養繁殖．可見C符合題意．
故選：C

點評：關鍵是了解營養繁殖的概念，與有性生殖等方式相區分．

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2013?臨沂模擬）如圖是用顯微鏡觀察到的人血涂片．下列敘述中你不認同的是（　　）

A．①為白細胞，能夠吞噬病菌和異物

B．②的體積最小，能止血和加速凝血?

C．③的數量最多，能夠運輸氧氣

D．①、②、③中只有②沒有細胞核?

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2013?臨沂模擬）用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉表皮細胞，要使細胞放大50倍，應選擇的一組鏡頭為（　　）

A．5×、10×

B．10×、40×

C．10×、10×

D．25×、25×

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2013?臨沂模擬）黎明同學為患有高血壓的爺爺設計了如下午餐食譜．

（1）請你從健康角度對該食譜做出恰當評價（寫出任意兩點）．

食物鹽分含量過多缺少新鮮蔬菜水果（或腌制類食物過多，長期食用易引發癌癥等給分，符合題意即可）

．
（2）這些食物被爺爺攝取后發生了一系列變化，這些變化會涉及到人體的多個系統．如圖表示人體部分系統之間的聯系，其中a代表物質，b、c代表氣體，A、B表示生理過程，Ⅰ、Ⅱ表示腎單位的兩種結構．請你結合所學知識分析作答：
①米飯中的淀粉在小腸內被消化成[a]

葡萄糖

后進入血液，最終被運送到組織細胞內，在氣體[

]

氧氣

的參與下，分解釋放出能量．
②圖中[Ⅰ]內的液體含有成分a嗎？

含有

．
③醫生在檢查爺爺尿液時發現了較多紅細胞，可能是圖中[

]

腎小球的過濾

作用異常所致．
④取某健康人的血漿、[Ⅰ]、[Ⅱ]三處液體進行分析，得到如表數據．分析可知，Y液體取自于圖中的[

Ⅱ

]（填序號）．

液體

部分成分含量（克/100ml）

葡萄糖

尿素

蛋白質

0.10

0.03

0.00

1.80

0.00

0.10

0.03

8.00

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科目：初中生物 來源： 題型：閱讀理解

（2013?臨沂模擬）閱讀下列材料，請分析回答：
材料一：H7N9型禽流感是一種新型禽流感，于2013年3月底在上海和安徽兩地率先發現．被該病毒感染者均在早期出現發熱等癥狀．專家提示，一旦出現發熱、咳嗽等急性呼吸道感染癥狀，尤其是出現高熱、呼吸困難者，應及時就醫．保持勤洗手、咳嗽和打噴嚏時遮掩口鼻等個人衛生習慣，能夠有效預防流感等呼吸道傳染疾病．同時還應避免接觸和食用病（死）禽、畜．
材料二：我國濫用抗生素的現象非常普遍，有些人甚至把它當作感冒和咳嗽等疾病的“萬靈丹”．據統計，我國每年約有8萬人直接或簡接死于濫用抗生素；由于長期使用或用藥不當，細菌對抗生素的耐藥性逐漸增強．
（1）從傳染病學的角度分析，H7N9禽流感病毒被稱為

病原體

．它與細菌在結構上根本區別是

無細胞結構

．
（2）隔離 H7N9流感患者，從預防傳染病的措施看，這屬于

控制傳染源

．專家建議“保持勤洗手、咳嗽和打噴嚏時遮掩口鼻等個人衛生習慣”這屬于

切斷傳播途徑

．
（3）感冒時，使用抗生素治療流感效果并不顯著，主要是因為抗生素的作用對象主要是

細菌

．
（4）隨著抗生素的使用，細菌的耐藥性增強，這說明細菌發生了

變異

，這是抗生素對細菌進行

選擇

并逐代積累的結果．

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