| A、①過程表示光合作用 | B、②過程表示呼吸作用 | C、白天同時進行①和②生理活動 | D、晚上也能同時進行①和②生理活動 |
科目：初中生物 來源： 題型：
| A、細胞中的物質都能作為呼吸作用的原料 | B、有機物分解所釋放的能量完全被細胞利用 | C、有機物只能在有氧的情況下才能被分解 | D、呼吸作用發(fā)生在所有活細胞中 |
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科目：初中生物 來源： 題型：
A、 | B、 | C、 | D、 |
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科目：初中生物 來源： 題型：
| A、在光照下只進行光合作用 | B、在光照和黑暗中都能進行呼吸作用 | C、蒸騰作用促進植物吸收二氧化碳 | D、氣孔唯一的功能是釋放氧氣 |
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科目：初中生物 來源： 題型：
| A、居室內(nèi)一直放置很多的花卉，可以產(chǎn)生氧氣，對人體健康有益 | B、曬干后的種子也會進行呼吸作用 | C、植物白天只進行光合作用，夜晚只進行呼吸作用 | D、植物呼吸作用與無機鹽的吸收無關 |
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科目：初中生物 來源： 題型：
| A、及時清理垃圾，維護環(huán)境衛(wèi)生 | B、倡導節(jié)能減排，少開車多步行 | C、積極植材種草，增大綠化面積 | D、開發(fā)風能、太陽能等新型能源 |
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科目：初中生物 來源： 題型：
| A、萌發(fā)的種子呼吸消耗了氧氣 | B、萌發(fā)的種子呼吸產(chǎn)生了二氧化碳 | C、萌發(fā)的種子呼吸釋放能量 | D、萌發(fā)的種子呼吸產(chǎn)生出水分 |
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