【題目】枯草桿菌和酵母菌的相同點是
A．都可以依靠孢子來繁殖后代
B．個體微小，都具有細胞壁，都沒有葉綠體
C．都不是生態系統中的分解者
D．都能使人體患病，對人類的生活不利
名校課堂系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】人呼出的氣體與吸入的氣體比較（ ）
A．氧氣增多，二氧化碳減少 B．氧氣減少，二氧化碳減少
C．氧氣增多，二氧化碳增多 D．氧氣減少，二氧化碳增多
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】某同學為了探究“饅頭在口腔中的變化”，設置了如下實驗：
Ⅰ．取新鮮的饅頭，切成大小相同的A、B、C三小塊。將A塊和B塊分別用刀細細地切碎；C塊不做處理。
Ⅱ．取3支潔凈的試管，分別編為①②③號，然后做如下處理：將A饅頭碎屑放入①號試管，滴入2毫升唾液并充分攪拌；將B饅頭碎屑放入②號試管中，滴入2毫升清水并充分攪拌；將C饅頭塊放入③號試管中，滴人2毫升唾液，不攪拌。將這3支試管一起放到37℃的溫水中， 5～10分鐘后取出這3支試管，各滴加2滴碘液，搖勻；觀察并記錄各試管中的顏色變化。
(1)該實驗盡管用了3支試管，但必須兩兩一組進行分析，目的是進行______________。
(2)該同學將A塊和B塊饅頭用刀細細地切碎，目的是模擬____________________ 作用。
(3)將①號試管與②號試管作為一組實驗進行探究，其實驗變量是有無_________________。
(4)10分鐘后，滴加碘液，_____號試管不變藍，原因是________________________________
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下列說法正確的是
A．“三鹿”奶粉事件中的三聚氰胺能夠替代奶粉中的蛋白質
B．最近中國有5．7億元問題疫苗流入18省市，疫苗屬于抗體
C．吸煙有害健康，香煙煙霧中的一氧化碳是通過氣體擴散進入組織細胞的
D．紅細胞和白細胞屬于血細胞，而血小板屬于血漿
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【題目】圖中的曲線表示食物通過消化道時，糖類、蛋白質和脂肪被消化過程中數量的變化，分析并回答下列問題：
（1）乙表示（________）的消化曲線，其初步消化是從（_______）開始，因為此器官內含有___________酶。
（2）丙表示（_________）的消化曲線，因為其在（_________）就開始消化。
（3）甲曲線所代表的營養物質是__________，它開始消化的器官是_____。
（4）膽汁是否含有消化酶？______，能幫助消化圖中的______物質。
（5）通過分析該圖得知，消化食物的主要器官是________。
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【題目】下圖甲為大豆植株所進行的不同生理活動過程，乙為其葉片的結構。請分析回答下列問題：
（1）甲圖中[C]過程除了產生氧氣外，還可以制造 ，這一生理活動主要在葉片結構的[ ]中進行。
（2）如果將甲用密閉的黑色塑料袋罩住，那么它的[C] 作用過程將會停止。經過一定時間后，塑料袋內的 氣體將會增加，這種氣體能使澄清石灰水變渾濁，這說明植物進行了 作用。同時還會發現塑料袋內壁附著有許多小水珠，這是植物 作用的結果，水分主要是通過葉片結構的[ ]散發出來的。
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【題目】下圖是在顯微鏡下看到的花生仁細胞和人體口腔上皮細胞，請根據所學知識回答下列問題：
（1）以上兩種細胞形態各異，但是結構卻有相同之處，請在下表中填出二者相同結構的名稱或序號。
人體口腔上皮細胞結構名稱 | 花生仁細胞 |
[a] | [ ] |
[b]細胞核 | [ ] |
[c]細胞質 | [ ] |
（2）用手捏花生仁感覺有一定硬度，這是因為它的[1]細胞壁由纖維素組成，有保護和 細胞的作用。
（3）在動物細胞的分裂時，最先由一個分裂成兩個的是[ ] 。
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【題目】圖1為呼吸系統示意圖，圖2為肺泡與毛細血管之間氣體交換示意圖，請據圖回答問題：
（1）人體進行呼吸的主要器官是圖1中的______，__________不僅是氣體的通道，而且還能使到達肺部的氣體溫暖、______、________。
（2）圖2所示的肺泡壁和毛細血管壁都是由_______層扁平上皮細胞構成，這有利于進行________。
（3）圖2中的a代表的物質是__________，血液從毛細血管的【4】端流到【5】端后，成分變化是______含量增加，_______含量減少。
（4）圖2中外界氣體按照c方向進入肺泡時，圖1中【3】_____肌應處于______狀態。
（5）肺與外界的氣體交換是通過____________實現的，而肺泡與血液的氣體交換是通過________原理實現的。
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