【題目】如圖為反射弧示意圖，請據圖回答下列小題
（1）圖中③表示（ ）
A.感受器
B.傳入神經
C.神經中樞
D.傳出神經沒ft過濾的血
（2）完成反射活動的正確傳導路線是（ ）
A.①->②—③—④—⑤
B.⑤—④-> ③—②--①
C.①-⑤-④- ③--②
D.③- ⑤-④-②—①
【答案】
（1）C
（2）A
【解析】（1）反射弧的結構包括感受器、傳入神經、神經中樞、傳出神經、效應器。根據在②上有神經節，所以②是傳入神經，那么①是感受器，③是神經中樞，④傳出神經，⑤效應器。
（2）反射必須通過反射弧來完成：感受器接受刺激產生神經沖動，神經沖動沿著傳入神經傳導神經中樞，神經中樞的神經元接受沖動信號，并將沖動傳到傳出神經，神經沖動沿著傳出神經傳到效應器，效應器接收到指令做出反應。即完成反射活動的正確傳導路線是①→②→③→④→⑤
所以答案是：（1）C；（2）A
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解神經調節的基本方式的相關知識，掌握神經調節的基本方式是反射．反射的結構基礎——反射弧．反射弧應當包括五個部分：感受器，傳入神經，神經中樞，傳出神經，效應器．
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】細菌和真菌在生態系統中的重要作用是（ ）
A. 分解動植物的尸體或殘骸，把有機物轉變為無機物
B. 吸收空氣中的二氧化碳
C. 把水和二氧化碳等無機物合成有機物
D. 破壞生態系統的物質循環
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【題目】如圖是某湖泊生態系統食物網和部分生物間的能量(單位：100 kJ/m2/年)流動情況調查結果(A、B、C、D、E、F、G分別表示不同的生物)。分析回答下列問題：
(1)A屬于__________，太陽能通過A的____________進入該食物網。
(2)該食物網中共有______條食物鏈，其中最短的一條食物鏈是______________。
(3)該生態系統中有毒物質積累最多的生物是______；從A→B→C→G能量的變化可以看出其特點是______________________。
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【題目】下圖為顯微鏡結構圖，請根據圖回答下列問題。
⑴ 填出下列符號所示的名稱。
c、 g、
⑵若在裝片上寫有字母“p”，用顯微鏡觀察時，會看到放大的圖像形狀是
⑶位于視野右上方的物像,應將裝片向 移動就能將觀察到的物像移到視野中央：在顯微鏡下觀察到一個氣泡，判定它是氣泡的理由是 。
⑷視野中有一污點，在移動物鏡和裝片時污點仍在原處，可推斷這污點在 。
⑸用下列顯微鏡鏡頭組合觀察同一張洋蔥表皮細胞裝片，在顯微鏡視野中看到物象放大倍數最低的組合是（ ）
A．目鏡5×物鏡40× | B．目鏡 5×物鏡10× |
C．目鏡10×物鏡40× | D．目鏡10×物鏡10× |
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【題目】興趣小組的同學對李村河的河流生態系統情況進行了調查，并形成如圖的三個模式圖。請結合模式圖回答以下問題：
(1)圖一中數量最多的消費者是________，甲所代表的生物成分是____________。圖一中能通過呼吸作用分解有機物，釋放能量的生物有______________。
(2)由圖一可知，碳在生態系統中主要以______________的形式循環。
(3)李村河周邊溫室中使用有機肥不但培育農作物，還使二氧化碳增加，二氧化碳增加的主要原因是_________________________。
(4)能夠使光能流入該生態系統的生物是圖一中的________，它在生態系統中充當__________的角色。該生態系統中數量最少的生物是______________。
(5)圖三中的B代表的成分是________，它們的生活方式是________，營養方式是________；圖中的D代表的成分是生產者，相當于圖二中的________，圖三中的生物可構成這樣一條食物鏈：____________________________(用字母和箭頭表示)。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖表示人體某種免疫過程，下列相關敘述正確的是（ ）
A. 該過程屬于特異性免疫
B. 該防線能抵御多種病原體
C. 圖中細胞A表示淋巴細胞
D. 該過程為人體的第一道防線
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