【題目】大豆的發芽受水分、溫度和空氣的影響．光對大豆的發芽有影響嗎？小強對此進行了探究：在甲、乙兩個同樣的培養皿中分別放入等量的棉花，再將相同數量（各50粒）的大豆種子放在上面，在不同條件下進行培養，數日后記錄大豆發芽情況．請據表分析回答：
（1）小強對乙培養皿設置的條件應該是：①②③
（2）本探究實驗的變量是 ．
（3）通過本實驗，可以得出的結論是： ．
【答案】
（1）黑暗環境,23℃,潮濕
（2）光
（3）光對大豆的發芽沒有影響
【解析】解：（1）此實驗探究的是光對大豆發芽的影響，因此次試驗的惟一變量就是光照，除此之外甲培養皿和乙培養皿的所有的條件應相同．（2）本實驗的變量應是光照．（3）在有光和無光的條件下種子大部分都萌發了，沒有萌發的可能使自身的原因，可見光不是種子萌發的條件．
所以答案是：（1）①黑暗環境；②23℃；③潮濕（2）光（3）光對大豆的發芽沒有影響．
【考點精析】根據題目的已知條件，利用種子萌發的條件和科學探究的過程的相關知識可以得到問題的答案，需要掌握種子的萌發（環境條件：適宜的溫度、一定的水分、充足的空氣；自身條件：具有完整的種子和活的胚，已度過休眠期）；科學探究的一般過程：提出問題、做出假設、制定計劃、實施計劃、得出結論、表達和交流．
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】小明測量肺活量，連續測量3次，數值分別為3 400 mL、3 800 mL和3 600 mL，那么小明的肺活量是（ ）
A. 3400mL B. 3800mL C. 3500mL D. 3600mL
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”這口號，真正體現了終身鍛煉的奧運精神．目前各學校均根據實際情況開展各種形式的陽光體育活動，促進學生體質鍛煉健康水平的提高，使“健康第一”的指導思想得到真正落實，讓每一位學生都體驗到鍛煉和運動所帶來的快樂．
（1）劇烈的運動需要大量的氧氣，人體從外界獲取氧氣時呼吸道能對吸入的氣體進行處理，使到達肺部的氣體________．呼吸道黏膜作為人體的第一道防線，屬于________免疫．
（2）人體獲取的氧氣用于組織細胞的線粒體分解有機物產生能量，能量供細胞利用．生態系統中的能量最終來源于________
（3）運動時，會產生大量二氧化碳，二氧化碳通過血液循環運送到肺部排出體外的過程中，經過下列結構的順序是（填寫序號）：________
①右心室 ②肺動脈 ③右心房 ④上、下腔靜脈
（4）體育活動中，常常大汗淋漓，以汗液形式排出體內的一些代謝廢物．此外，人體還通過尿液排出大量廢物．腎是形成尿液的器官，腎臟的結構和功能的基本單位是________．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是桃花的結構和果實的結構及來源示意圖，請據圖回答以下問題．
（1）雄蕊的[1]__；里的花粉散出后，以一定方式傳送到雌蕊的[3]__上，叫做傳粉，傳粉是受精的前提．
（2）完成受精后，雌蕊的[5]__進一步發育為__，其中[6]__發育為種子．
（3）在花的結構中，與果實和種子的形成有直接關系的結構是__和__．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】完成屈肘動作時，相關肌肉收縮與舒張情況，正確的是（ ）
A.肱二頭肌、肱三頭肌同時收縮
B.肱二頭肌、肱三頭肌同時舒張
C.肱二頭肌收縮、肱三頭肌舒張
D.肱二頭肌舒張、肱三頭肌收縮
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】李明同學做了如下實驗：取標號為A、B、C的三支試管，各加入2毫升稀淀粉糊．
（1）在三支試管內各滴5滴革蘭氏碘液，搖勻，可見試管溶液呈________ ．
（2）再在A管內加入2毫升胰液，B管內加入2毫升煮沸的唾液，C管內加入2毫升唾液，然后將這三支試管放入37～40℃水浴鍋中，15～20分鐘后，三支試管內的確切變化分別是：
A溶液的顏色________ ， 這是因為________ ．
B溶液的顏色________ ， 這是因為________ ．
C溶液的顏色________ ， 這是因為________ ．
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