【題目】如圖是幾種植物的圖片，請認真看圖并回答．
（1）生物學家對生物進行分類的依據是生物在形態結構等方面的特征．請你試著做一個“小生物學家”，將圖3中6種植物先分成兩組，它們分別是什么植物？每組里有哪些植物？然后將每組里的植物再進行分類，可以分為哪幾類？每類中有哪些植物？（用表解方式或文字表述都可）
答：它們分別是種子植物和孢子植物植物：
種子植物： 、 、 ．孢子植物： 、 、 ．
裸子植物： ； 被子植物： 、 ．藻類植物： ；
苔蘚植物： ； 蕨類植物：
（2）請將圖中6種植物的所屬類群按照從簡單到復雜的順序排列起來．
【答案】（1）君子蘭 油菜 銀杏 海帶 葫蘆蘚 腎蕨 銀杏 君子蘭 油菜 海帶 葫蘆蘚 腎蕨
（2）海帶 葫蘆蘚 腎蕨 銀杏 君子蘭、油菜
【解析】此題主要考查的是植物的分類，思考作答．孢子植物是指能產生孢子的植物，主要包括藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物三類．孢子植物一般喜歡在陰暗潮濕的地方生長，它們都不能產生種子；種子植物都結種子，其中裸子植物種子無種皮包被，裸露在外，被子植物種子有果皮包被．
解：（1）根據植物繁殖方式的不同或種子的有無，可以將植物分為種子植物和孢子植物，孢子植物包括藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物，不結種子，用孢子繁殖后代．種子植物又分為裸子植物和被子植物，用種子繁殖后代．圖中的海帶屬于藻類植物；葫蘆蘚屬于苔蘚植物；腎蕨屬于蕨類植物；銀杏屬于裸子植物；君子蘭和油菜屬于被子植物．
（2）藻類植物的結構簡單，無根、莖、葉的分化，是最低等的一個植物類群；苔蘚植物沒有真正的根，有了莖和葉，但莖、葉內無輸導組織； 蕨類植物有了根、莖、葉的分化，并且體內有輸導組織；種子植物都結種子，其中裸子植物種子無果皮包被，裸露在外，被子植物種子有果皮包被．由此可見圖中6種植物的所屬類群按照從簡單到復雜的順序是：海帶 葫蘆蘚 腎蕨 銀杏 君子蘭、油菜
故答案為：（1）君子蘭 油菜 銀杏 海帶 葫蘆蘚 腎蕨 銀杏 君子蘭 油菜 海帶 葫蘆蘚 腎蕨
（2）海帶 葫蘆蘚 腎蕨 銀杏 君子蘭、油菜
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖為葉芽的縱切結構示意圖，根據圖回答有關問題。
（1）填寫圖中1～5所示的名稱。
1 2 3 4 5
（2）圖中的1和4和5將來各自發育成什么？
圖1將來發育成
圖4將來發育成
圖5將來發育成
（3）植物的芽按著生部位的不同，可以分為哪幾部分?
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】兩棲動物是指（ ）
A. 幼體和成體都能生活在水中或陸上的生物
B. 既能生活水中，又能生活在陸上的動物
C. 幼體在水中，成體只能生活在陸上，用肺兼用皮膚輔助呼吸的動物
D. 幼體在水中，用鰓呼吸，成體營水陸兩棲生活，用肺呼吸，皮膚可輔助呼吸的動物
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】根據制作和觀察洋蔥表皮細胞臨時裝片的實驗回答
（1）從目鏡內看到的物像是______。
（2）甲同學在顯微鏡的視野中看到一個“上”字，則載物臺上所放的透明紙上寫的字是________。若使左側的物象移到視野中央，應向________移動裝片。
（3）有成像功能的結構是[ ]________和[ ]________。
（4）對光時，在做好準備步驟的基礎上，再轉動[ ]________，使光線經過通光孔反射到鏡筒內，從[ ]________可以看到白色的圓形視野。
（5）制作洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片的主要步驟包括：①準備；②制片；③________。在制片過程中，撕取內表皮時，可能有汁液濺出，這是細胞質內________的細胞液流出。接著，要小心地使蓋玻片的一邊先接觸載玻片上的水滴，然后緩緩地放在撕下的內表皮上這樣才能避免________而影響細胞觀察。
（6）乙同學在觀察人口腔上皮細胞實驗中，制作臨時裝片時，應在載玻片中央滴一滴________，以保持人體細胞的生活狀態．
（7）顯微鏡的目鏡有5×和10×兩種，物鏡有8×和40×兩種，要使視野中觀察到的細胞體積最大，應選擇的目鏡是________，物鏡是________。要使視野中觀察到的細胞數目最多，應選擇的目鏡是________，物鏡是________
（8）轉動時使鏡筒升幅度大的結構是 [ ]粗準焦螺旋_,要使觀察到的物象更加清晰，應調節[ ]________。在觀察時要先用低倍物鏡還是高倍物鏡進行觀察？________
（9）在高倍鏡下看到的視野比低倍鏡的要________（填“亮”或“暗”）．
（10）幾個同學圍著一臺顯微鏡，視野有時會變暗，這是為什么？________。
（11）當你發現視野中有一個污點，如果移動玻片和目鏡，污點均不動，那么你認為污點可能在____上。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如果剪去鯽魚的胸鰭和腹鰭，鯽魚將發生下列變化．（ ）
A. 不能向前游動 B. 不能保持身體平衡
C. 不能保持前進的方向 D. 不能上浮和下沉
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖示五種常見動物，請回答問題：
（1）A身體分為頭、胸、腹三部分，它的體表有＿＿＿＿＿，有保護和防止體內水分蒸發的作用。
（2）B生活在水中，用鰓呼吸；C水陸兩棲生活，用肺呼吸，皮膚輔助呼吸。B和C在結構上的共同特點之一是：用來進行呼吸的鰓、肺和皮膚里都具有豐富的＿＿＿＿＿。
（3）E與D相比，它在生殖發育方面的特點是胎生和＿＿＿＿＿。
（4）依據動物身體內脊柱的有無，可將B、C、D、E歸為＿＿＿＿＿動物。除這種歸類方法外，你還可以依據＿＿＿＿＿將圖中五種動物歸為兩類。
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