【題目】將魚的內臟埋入土中，過一段時間翻開土壤發現魚內臟不見了．下列解釋合理的是（ ）
A．被植物直接吸收了
B．被環境中的分解者分解了
C．通過內臟自身的呼吸作用消耗掉了
D．被土壤吸收了
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】綠茶多酚是綠茶中提取的天然有效成分，為探究綠茶多酚是否對酒精性肝損傷起到保護作用，將生理狀況一致的健康小鼠30只，隨機分成3組，每組10 只，實驗處理的數據如下表所示：
（1）__________是人體最大的腺體，其分泌的_________參與脂肪的消化。
（2）實驗中將30只小鼠隨機分3組，每組10只，實驗數據取平均值的目的是________。
（3）本實驗中，A與_____是一組對照實驗，實驗作出的假設是：___________對小鼠的肝臟會產生損傷。
（4）本實驗中，B組與C組也是一組對照實驗，該實驗變量是____________。
（5）該實驗得出的結論是：
①酒精可導致小鼠體重_________，肝臟腫大。
②綠茶多酚對酒精性肝損傷_________（填“有”或“無”）保護作用。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】請你認真閱讀后，結合圖甲（消化系統模式圖）和圖乙（與小腸相通的消化腺）回答下列問題：
（1）小芳說，我早晨吃了一個饅頭，饅頭的化學性消化是從_____開始的。
（2）小潔說，早晨我吃了個雞蛋，雞蛋中含有的蛋白質是從圖甲中的[ ]____開始進行化學性消化的。
（3）洋洋說，早晨我吃了油條和豆漿，油條中含有的脂肪物質，需要通過圖乙結構中[ ]____________分泌的___________乳化后才能進行化學性消化。
（4）濤濤說，不管你吃的饅頭、雞蛋，還是油條和豆漿，最終經消化后，都要到圖甲結構中的[ ]_____________________________________________________才能被吸收，因為該結構是消化食物吸收養料的主要場所。
（5）小婧說，圖乙中，結構[4 ]是消化食物的主要場所，[5]是_______，它分泌的消化液是_______，含有多種消化酶。
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【題目】甲圖是某人在1個標準大氣壓下的一次平靜呼吸中肺內氣壓的變化曲線圖，乙圖表示人體呼吸時，膈肌的不同活動狀態，據此回答下列問題
（1）人體通過呼吸系統獲得氧氣，甲圖中的曲線___段表示吸氣時肺內氣壓的變化，此時膈肌處于乙圖的______狀態（填字母）。
（2）甲圖曲線BC段表示某呼吸過程時肺內氣壓變化，這時胸廓的前后、左右、上下徑變化都是______，肋間肌處于______狀態。
（3）在呼吸過程中，當處于甲圖坐標中的B點，此時肺內氣壓___于大氣壓的值。
（4）圖乙中A、B表示人體的膈肌。具此判斷A、B兩狀態所處的呼吸運動過程分別是________________ 、 __________________。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下列做法中不能促進可遺傳變異產生的是
A. 植物種子搭載衛星進入太空 B. 選擇不同品種的水稻進行雜交
C. 利用克隆技術培育高產奶牛 D. 大鼠生長激素基因轉入小鼠的受精卵中
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