【題目】鐵線(xiàn)蕨比苔蘚植物長(zhǎng)得高大的根本原因（ ）
A．有了莖葉的分化 B．多年生長(zhǎng)的植物
C．具有真正的根莖葉器官 D．根莖葉里有了輸導(dǎo)組織
【答案】D
【解析】
試題分析：蕨類(lèi)植物有了根、莖、葉的分化，根能吸收大量的水和無(wú)機(jī)鹽，并且體內(nèi)有輸導(dǎo)組織，能為植株輸送大量的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)供植物生長(zhǎng)利用，因此蕨類(lèi)植物一般長(zhǎng)的比較高大。
期末沖刺100分創(chuàng)新金卷完全試卷系列答案
| 年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
| 高一 | 高一免費(fèi)課程推薦！ | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦！ |
| 高二 | 高二免費(fèi)課程推薦！ | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦！ |
| 高三 | 高三免費(fèi)課程推薦！ | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦！ |
科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】通過(guò)生物發(fā)酵制成的食品稱(chēng)為白色食品，下列哪項(xiàng)屬白色食品（ ）
A. 大米 B. 海帶 C. 花生油 D. 食醋
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖是檢驗(yàn)呼出氣體的實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)根據(jù)你所學(xué)的知識(shí)和實(shí)驗(yàn)經(jīng)驗(yàn)回答下列問(wèn)題。
（1）在“呼吸處”作緩慢的吸氣和呼氣，吸氣時(shí)，用夾子夾緊B管的橡皮管；呼氣時(shí)，夾緊A管的橡皮管。進(jìn)行多次后，_____（填“A”或“B”）試管內(nèi)的石灰水變渾濁了。證明呼出的氣體中含_____。
（2）在實(shí)驗(yàn)中設(shè)置A試管的目的是___________。
（3）人體內(nèi)呼出的二氧化碳產(chǎn)生的部位是（______）。
A．血液 B．肺泡 C．細(xì)胞 D．氣管
（4）在呼吸時(shí)，由于_______和_______收縮，胸廓擴(kuò)大，氣體就被吸入
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】觀察如圖請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）此圖表示人的_____________動(dòng)作。
（2）通過(guò)神經(jīng)調(diào)節(jié)，此圖是____________處于舒張狀態(tài)，是___________ 處于收縮狀態(tài)，二者相互配合，才能完成這個(gè)動(dòng)作。
（3）完成這個(gè)動(dòng)作牽涉的關(guān)節(jié)是__________________。
（4）經(jīng)常推鉛球會(huì)使手臂肌肉發(fā)達(dá)收縮有力，可以增強(qiáng)關(guān)節(jié)的__________和________，還能改善骨的營(yíng)養(yǎng),使骨長(zhǎng)得更健壯。
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】貯藏蔬菜、水果要保持低溫，這是因?yàn)?/span>（ ）
A．溫度低，減少細(xì)菌病害 B．溫度低，蒸騰作用弱
C．溫度低，促進(jìn)光合作用積累 D．溫度低，呼吸作用弱，有機(jī)物消耗少
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖是肌肉的協(xié)作關(guān)系示意圖，請(qǐng)據(jù)圖分析回答問(wèn)題．
（1）圖A表示_____動(dòng)作，圖B表示_____動(dòng)作．
（2）圖A中，①處于_____狀態(tài)；此時(shí)②_____則處于_____狀態(tài)．
（3）這兩個(gè)動(dòng)作都是在_____的調(diào)節(jié)下完成的．
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖裝置可以用來(lái)研究綠色植物的光合作用，其中濃氫氧化鈉溶液具有吸收空氣中二氧化碳的作用．請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：
（1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)可以推測(cè)該同學(xué)的假設(shè)是 ．
（2）實(shí)驗(yàn)開(kāi)始前，將該植物放在黑暗處一晝夜，這樣做的目的是 ．
（3）實(shí)驗(yàn)中瓶?jī)?nèi)的葉片與瓶外的葉片形成一組實(shí)驗(yàn)，其變量是 ．
（4）用碘液檢驗(yàn)玻璃瓶?jī)?nèi)外的葉片，其中不變藍(lán)的是 ， 說(shuō)明它沒(méi)有進(jìn)行作用．從而得出的結(jié)論是 ．
（5）請(qǐng)寫(xiě)出光合作用的文字表達(dá)式： ．
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖A、C示血管，箭頭示血流方向，C血管內(nèi)流的是動(dòng)脈血．你認(rèn)為B結(jié)構(gòu)不可能代表（ ）
A.左心室
B.小腸壁內(nèi)的毛細(xì)血管網(wǎng)
C.腎小球
D.肺部毛細(xì)血管網(wǎng)
查看答案和解析>>
國(guó)際學(xué)校優(yōu)選 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話(huà)：027-86699610 舉報(bào)郵箱：58377363@163.com