【題目】保護易感人群的具體措施是（ ）
A．對患病者及時發(fā)現并及時治療 B．搞好環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生
C．消滅傳播疾病的媒介 D．不讓易感者與傳染源接觸并進行預防接種
舉一反三同步巧講精練系列答案
口算與應用題卡系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是膝跳反射反射弧的模式圖，箭頭代表神經沖動傳導的方向，下列說法正確的是
A. 當叩擊膝蓋下的韌帶時，神經沖動最后傳到5，引起大腿相應肌肉的收縮，使小腿突然彈起
B. 若4處受損，其他部分正常，當1受到刺激時將既無感覺，小腿也不能突然彈起
C. “望梅止渴”“談虎色變”等反射的神經中樞都在3
D. 膝跳反射是簡單的反射，5受損了也能發(fā)生
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】科學探究是探索生命的重要方法，是人們認識世界的重要途徑之一。下列關于科學探究的敘述中，不正確的是（ ）
A. 提出問題是科學探究的第一步 B. 作出假設應有一定依據，不能臆斷
C. 在對照實驗中，除了變量外，其他因素也可不同 D. 探究實驗時可以設置多組實驗組
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】有一個同學把揚子鱷、鯽魚、家鴿、熊貓分為一類，蝗蟲、蜘蛛、蚯蚓分為一類請問該同學分類的依據是（ ）
A．體溫是否恒定 B．是否水生 C．是否為胎生 D．有無脊椎
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下面圖一表示某森林生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網，圖二表示圖一中某條食物鏈各生物體內有毒物質的相對含量，圖三表示生態(tài)系統(tǒng)中的碳循環(huán)和能量流動。請據圖回答:
（1）在生物學上，把空氣、光照、水分、鼠、兔等影響草生活和分布的因素統(tǒng)稱為_____。
（2）圖一所在的生態(tài)系統(tǒng)中，能量的源頭是________，含能量最少的動物是_______。
（3）圖二中的甲對應圖一中的生物是___________。
（4）圖三中的A在生態(tài)系統(tǒng)中表示的組成成分是__________，它通過生理過程_____（填序號），不斷消耗大氣中的二氧化碳，又將氧氣排放到大氣中，有效的維持了生物圈中的_________________。
（5）寫出圖三中的食物鏈________________________。 由圖三可以看出能量流動的特點之一是能量沿食物鏈_______________。
（6）由于化石燃料的大量開發(fā)和使用，二氧化碳等氣體的排放量不斷增加，導致溫室效應增強，破壞了生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性。作為生物圈中的一員，你打算怎么做？___________
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】有關下圖所示幾種動物的說法正確的是（ �。�
A. 山雀通過產卵繁殖后代，體溫恒定
B. 水螅的身體呈兩側對稱，運動能力較弱
C. 蝗蟲體表有外套膜，可防止體內水分蒸發(fā)
D. 烏龜能在水中和陸地上生活，屬于兩棲動物
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