【題目】在人類起源和發(fā)展的漫長歷程中，森林古猿下地生活的原因是（ ）
A．由于其他動物的入侵 B．為了躲避敵害
C．為了擴(kuò)大領(lǐng)地 D．由于地形和氣候變化
備戰(zhàn)中考寒假系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】去年冬天劉海5歲的妹妹因患流感引發(fā)了肺炎，治療及時已痊愈，珍愛生命關(guān)注健康要從你我做起�；卮鹣铝袉栴}：
（1）肺炎會造成呼吸困難，病人需加快呼吸頻率以保證對氧氣的需求，吸氣時，圖中的【7】__________（肌肉）會_______，頂部下降，進(jìn)入肺泡的氧氣透過圖中的毛細(xì)血管進(jìn)入血液，同時血液中的二氧化碳也會通過該結(jié)構(gòu)進(jìn)入肺泡，隨著呼氣排出體外。
（2）肺炎病人手部輸液治療時，藥物首先進(jìn)入心臟的[ ]__________ ，再進(jìn)入[ ]_______。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖表示一個常見的食物網(wǎng)。有關(guān)敘述正確的是（ ）
A．該食物網(wǎng)中共有3條食物鏈
B．該食物網(wǎng)有的食物鏈包括5個環(huán)節(jié)
C．沿著食物鏈傳遞的能量不可能減少
D．最長的食物鏈?zhǔn)牵翰荨蟆摺?/span>
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖所示為人體組織形成過程．請分析回答問題：
（1）圖中①②③表示細(xì)胞__________的過程，④表示細(xì)胞__________的過程。
（2）人的脊髓主要由上圖中的_____________組織構(gòu)成，人體內(nèi)的血液屬于圖中的__________組織．
（3）與玉米植株的結(jié)構(gòu)層次相比，人體的結(jié)構(gòu)層次中多了________________．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖為人體內(nèi)氣體交換和運(yùn)輸示意圖，請分析回答：
（1）人體呼吸系統(tǒng)中，最主要的器官是____________（填器官名稱），它是氣體交換的場所。
（2）人體在呼氣時，肋骨處于_____________狀態(tài)（填“上升”或“下降”），膈______________(填“上升”或“下降”)，胸內(nèi)氣壓減小，氣體進(jìn)入人體。
（3）圖中C處二氧化碳和氧氣在肺泡和血液之間的交換過程是通過________來完成的。
A．氣體擴(kuò)散作用 B．肺泡的擴(kuò)張與回縮 C．呼吸作用 D．呼吸運(yùn)動
（4）圖中甲處，向組織細(xì)胞擴(kuò)散的氣體是___________ (填“氧氣”或“二氧化碳”)。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】圖示東昌湖內(nèi)某些生物間的相對數(shù)量關(guān)系，這些生物構(gòu)成了一條食物鏈。你認(rèn)為該食物鏈中物質(zhì)和能量的流動方向是（ ）
A. 甲→乙→丙→丁B. 丁→丙→乙→甲
C. 丙→丁→乙→甲D. 甲→乙→丁→丙
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖是李明同學(xué)做“探究影響玉米種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的實(shí)驗(yàn)：在A、B、C三個干凈的培養(yǎng)皿中分別鋪上兩層濾紙，再將相同數(shù)量的玉米種子放在上面，在不同條件下進(jìn)行培養(yǎng)（如圖）。數(shù)日后記錄發(fā)芽情況見圖中右表：
（1）就李明同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)施的實(shí)驗(yàn)可以說明，種子的萌發(fā)需要________________ 和 ______________________是影響種子萌發(fā)的環(huán)境條件。
（2）若只設(shè)置B、C裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，則探究的問題是____________是影響種子萌發(fā)的環(huán)境條件嗎？
（3）玉米種子萌發(fā)過程中，種子中的______將進(jìn)一步發(fā)育成幼苗。
（4）在玉米開花時，人們常采用_________________方法來彌補(bǔ)自然狀態(tài)下傳粉的不足，減少玉米果穗缺粒現(xiàn)象的發(fā)生。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】人體內(nèi)的尿素、多余的水分和無機(jī)鹽等廢物主要是以尿液的形式通過泌尿系統(tǒng)排出體外的。觀察圖，回答下列問題：
（1）腎臟是形成尿液的器官，其結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是___________。
（2）當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時，除了___________和大分子的蛋白質(zhì)以外，血液中的水分、無機(jī)鹽、葡萄糖和尿素等物質(zhì)都可以經(jīng)過腎小球的________作用到達(dá)腎小囊腔內(nèi)，形成原尿。
（3）原尿流經(jīng)【 】_________時，其中的一些物質(zhì)被重新吸收回血液。
（4）若某人尿液中葡萄糖含量超標(biāo)，則此人可能患有_________病。
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