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氣孔的功能是

A．有機養料進出的門戶	B．無機鹽進出的門戶
C．葉片與外界進行氣體交換的門戶	D．水分進入葉片的門戶

試題分析：氣孔是葉片表皮上由兩個保衛細胞圍成的結構。由于保衛細胞的結構很特殊，它們的形態變化可以控制氣孔的張開和關閉，氣孔是葉片與外界進行氣體交換的“窗口”或“門戶”。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下圖表示植物體部分物質運輸的示意圖，箭頭表示運輸方向，下列敘述正確的是（）

A．甲表示釋放氧氣、散失水分	B．乙表示輸送水分
C．乙表示輸送無機鹽	D．丙表示輸送有機物

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

近年來我市臨沭縣特色農業發展迅速，縣域內已經形成“東茶、西菜、南桑、北柳”的產業化格局。其中最富盛名的當屬“北柳”，擁有十余萬畝的杞柳生產基地，當地人用靈巧的雙手編制的杞柳工藝品暢銷中外，被外界贊譽為“杞柳之鄉”。另外該地還有遠近聞名的萬畝“沭河栗海”，也是人們旅游觀光的好去處。
(1)在杞柳的種植過程中，人們會把帶葉的柳條，去葉后剪成約為20厘米長的莖段，再插入條件適宜的土壤中。這種繁殖方式是_____________。
(2)“沭河栗海”有一棵稱為“栗王”的千年古樹，樹心已經朽爛變成空心洞，可還是照樣枝繁葉茂。由此推斷，朽爛掉的“樹心”主要是古樹的部分_____________。
(3)炎炎夏日，“沭河栗海”會吸引大量游客，人們會在高大的板栗樹下乘涼，野餐。樹下溫度低的原因是________________________.
(4)種植杞柳和板栗時都要求保持合適的株距和樹形，這樣做的科學依據是______________.

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：探究題

如圖是研究植物散失水分的四個實驗裝置，將A、B、C、D實驗裝置在陽光下照射2小時．請分析回答：(4分)

（1）A、B兩個裝置中，能證明塑料袋壁上的水珠是由植物體散失的是____裝置。（填字母）
（2）C、D兩個裝置中，塑料袋壁上的水珠較多的是_____裝置。（填字母）
（3）通過C和D的實驗，可以得出結論：______是植物蒸騰作用的主要器官。植物通過蒸騰作用可以散失大量水分，因此大面積植樹造林能夠_______（填“提高”或“降低”）大氣濕度。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

近年來，我市提出創建園林城市，營造綠色宜居家園。綠化工人在移栽樹苗時，其根部總是帶有一個大的“土坨”，下列有關解釋不正確的是

A．防止秧苗的幼根和根毛受到損傷

B．防止秧苗出現萎蔫現象

C．有利于根系吸收水分和無機鹽

D．有利于秧苗根的呼吸

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：判斷題

蠶豆葉表皮中成對的、呈半月形的細胞是表皮細胞。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題