科目：初中生物 來源： 題型：
如圖是人體呼吸系統示意圖，請回答：查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
| A、胸腔容積減小，肺內氣壓增大，氣體不易進入 | B、胸腔容積增大，肺內氣壓減小，氣體不易進入 | C、胸腔容積增大，肺內氣壓增大，氣體不易進入 | D、胸腔容積減小，肺內氣壓減小，氣體不易進入 |
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科目：初中生物 來源： 題型：
| 成分 | 吸入氣體/% | 呼出氣體/% |
| 甲 | 20.96 | 16.40 |
| 乙 | 0.04 | 4.60 |
| 丙 | 79.00 | 79.00 |
| 合計 | 100.00 | 100.00 |
| A、甲 | B、乙 | C、丙 | D、都不是 |
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科目：初中生物 來源： 題型：
| A、模擬呼吸運動實驗，能說明肋間肌和膈肌與呼吸運動運動的關系 | B、探究光照對黃粉蟲幼蟲生活的影響實驗，說明生物對環境的適應 | C、觀察蚯蚓對土壤的翻耕實驗，說明生物能夠影響環境 | D、傘藻嫁接接實驗說明細胞核是遺傳的控制中心 |
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科目：初中生物 來源： 題型：
| A、曲線Ⅰ為平靜狀態 | B、曲線Ⅰ的呼吸頻率為36次/分鐘 | C、曲線Ⅱ狀態時，呼吸深度較小 | D、曲線Ⅱ狀態時，氣體交換效率較低 |
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如圖是人體呼吸道的一部分，圖示的結構能使到達肺部的氣體（ ）