| A、經過肺泡內的氣體交換，血液中氧的濃度升高，血液顏色變得鮮紅 | B、血糖含量能維持相對穩定是由于神經和激素的調節 | C、人體生命活動消耗的能量主要來自蛋白質的分解 | D、聞到食堂燒肉的香味流唾液，是復雜反射現象 |
科目：初中生物 來源： 題型：
如圖是人體呼吸系統結構的示意圖，請根據圖回答問題：查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
| A、保持含氧較少的靜脈血成分，不發生變化 | B、由含氧較多的動脈血變化為含氧較少的靜脈血 | C、由含氧較少的靜脈血變化為含氧較多的動脈血 | D、由含氧較多的靜脈血變化為含氧較少的動脈血 |
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| A、若y表示肺內容積，當處于b到c段時，比較人的氣管、肺泡和外界氣壓的大小為：外界＞氣管＞肺泡 | B、若y表示人體內胰島素含量，則a→b→c可表示健康人在進食一段時間后血液中胰島素的變化 | C、若y表示某天然草原生態系統中鹿群的數量，則b到c段主要是草資源豐富 | D、若y表示某糧庫內種子二氧化碳的釋放量，則種子儲藏時在b點比c點的效果好 |
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科目：初中生物 來源： 題型：
| A、過程a、b、c、d是通過人體的呼吸運動實現的 | B、甲內流的是靜脈血，丙內流的是動脈血 | C、與丙相比，甲內的血液含有更豐富的營養物質 | D、乙由多層上皮細胞構成，不利于進行物質交換 |
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科目：初中生物 來源： 題型：
| A、血液中的氧氣透過毛細血管壁和肺泡壁進入肺泡 | B、空氣中的氧氣透過肺泡壁和毛細血管壁進入肺泡 | C、空氣中的二氧化碳透過肺泡壁和毛細血管壁進入血液 | D、血液中的二氧化碳透過毛細血管壁和肺泡壁進入肺泡 |
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