【題目】真菌菌落和細菌菌落相比較，其大小為 （ ）
A. 大 B. 小 C. 有時大，有時小 D. 不一定
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】請根據光合作用、呼吸作用以及生物圈中的碳--氧平衡的知識回答：
（1）圖中的a、b分別表示植物的生理活動：a是 ， b是。
（2）圖中A、B分別表示兩種物質：A是 ， B是。
（3）圖中b作用的實質意義是在分解有機物的過程中，為生物的生命活動提供 ， 其中的一部分以熱的形式散失掉了。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】足球運動在全球體育界最具影響力，被譽為“世界第一運動”，結合如圖回答問題．
（1）此圖是人體心臟示意圖，心臟結構中，心肌壁最厚的是__（填字母），能保證血液從心房流向心室的結構是__（填編號）．
（2）圖中由D到A的血液循環叫做___，經過此循環后，血液的成分由動脈血變為____．
（3）中國足球隊集訓地之一昆明屬于高原地區，空氣中氧氣的含量較少．在此環境中集訓，可增加運動員血液中____的含量，增強血液的運氧能力．．
（4）如果肌內注射某藥物后，跟蹤檢查，在心臟四個腔中，首先發現該藥品的應是？___（用字母表示）．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下面式子表示的是植物呼吸作用的過程，請回答：
（1）植物呼吸作用主要在細胞內的________中進行，一般情況下，幼嫩的葉比衰老的葉呼吸作用更________（強或弱）。
（2）式子中的有機物（儲存玢能量）是綠色植物通過________作用制造的，此作用在植物細胞內的________進行的。
（3）農田適時松土，遇到澇災時排水，主要目的是保證植物________部呼吸作用的正常進行。冰箱內貯藏水果，主要目的是________（增強或降低）呼吸作用的強度。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】圖為細菌結構示意圖，請認真看圖并回答問題。
（1）細菌的基本結構是①____________，②____________，③____________，④__________，⑤_____________，⑥____________。
（2）細菌是靠________進行生殖的，細菌的休眠體叫________，對不良環境有較強的抵抗能力。
（3）與植物細胞相比，細菌沒有__________，大多數細菌只能利用現成的有機物生活，并把有機物分解為簡單的無機物，它們是生態系統中的_________。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是蝗蟲的外部形態圖，請據圖回答問題：
（1）蝗蟲在分類上屬于昆蟲，昆蟲的身體分為__、__、__三部分；昆蟲的體表有__，有保護和支持體內柔軟器官、防止水分蒸發的作用；昆蟲的足和觸角__．
（2）昆蟲在分類上屬于節肢動物，下列不屬于節肢動物的是__
A、蜘蛛 B、蜈蚣 C、蝦 D、沙蠶
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