閱讀快車系列答案科目：初中生物 來源：2015-2016學年福建大田縣四中七年級下學期第二次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題
取某健康人血漿、原尿和尿液三個樣品進行分析，得到如下數據。如圖為腎單位的結構模式圖，請分析這些數據，回答問題：
（1）從表格數據可以得知，樣品C是_____________。
（2）腎單位包括_____________（填序號）。
（3）由于血液流經 ② _____________時發生濾過作用，在 ④ ___________形成樣品_____。
（4）原尿流經 ⑤ __________時，將大部分的水，全部的__________和部分的無機鹽等對人體有用的物質重吸收進入血液。
（5）若某人出現血尿和蛋白尿，則此人可能出現病變的部位是__________。
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科目：初中生物 來源：2016屆山東省九年級下學期第一次模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
分析下表，該患者的腎臟可能發生病變的結構是
主要萬分 | 患者尿液(克/100毫升) | 正常人尿液(克/100毫升) |
水 | 95 | 96 |
蛋白質 | 0.10 | 0.00 |
葡萄糖 | 0.00 | 0.00 |
無機鹽 | 1.20 | 1.10 |
尿素 | 1.70 | 1.80 |
A．腎小球 B．腎小囊 C．腎小管 D．腎髓質
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科目：初中生物 來源：2016屆山東省九年級下學期第一次模擬考試生物試卷（解析版） 題型：填空題
圖為人體新陳代謝示意圖，其中ABCDEF表示相關的細胞、器官或系統，a、b、c、d、e表示相關物質，①、②表示生理過程．請據圖回答下列問題：
（1）圖中[B]表示 。
（2）物質[b]進入[B]是依靠 完成的；物質[a]的產生是組織細胞進行 作用的結果。
（3）①過程是通過 實現的。
（4）當正常人血糖的濃度大于或等于0.16%時，[e]會暫時變為糖尿，這說明腎小管的重吸收作用有 。
（5）在 的調節作用下，A、B、C、D等各個系統既獨立分工，又相互協調，共同完成人體的新陳代謝活動。
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科目：初中生物 來源：2016屆山東省九年級下學期第一次模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列有關人的發育的敘述，錯誤的是（ ）
A. 人體的發育開始于受精卵
B. 胎兒通過胎盤、臍帶從母體中獲得氧氣和營養物質
C. 大腦體積迅速增加是青春期發育最突出的特征
D. 男孩在青春期喉結突出與雄性激素的作用有關
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科目：初中生物 來源：2016屆山東省九年級下學期第一次模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列研究需要設置對照組實驗的是（ ）
A.觀察小金魚尾鰭內的血液流動
B.觀察桃花結構
C.探究土壤中是否含有水分
D.探究溫度對酶催化作用的影響
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科目：初中生物 來源：2016屆寧夏銀川市九年級下學期中考模擬（三）生物試卷（解析版） 題型：填空題
下列圖1、圖2分別是人體泌尿系統組成模式圖和腎單位結構示意圖，請據圖回答：
(1)泌尿系統由[ ]___________、[ ]___________、[ ]_______ ___和[④]尿道組成。
(2)尿液的形成是連續的，而排出卻是間斷的，這是因為__________有暫時貯存尿液的作用。
(3)每個腎臟大約由120萬個腎單位構成，腎單位是形成尿液的基本單位。圖2中的[ 4 ]腎小球和[ 3 ]腎小囊組成腎小體，腎單位包括腎小體和[ ]_________兩部分。
(4)若某人多次檢測到尿液中含有大分子的蛋白質，則判斷此人發生病變的部位可能是腎臟的___________。
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科目：初中生物 來源：2016屆遼寧省大石橋市中考模擬（一）生物試卷（解析版） 題型：選擇題
肌肉注射青霉素后，若做跟蹤調查，最先在心臟哪一個腔發現這種藥物？（ ）
A.右心房 B.右心室 C.左心房 D.左心室
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科目：初中生物 來源：2016屆江蘇省九年級下學期第二次模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題
馬蜂遭受到襲擊時，蜂群共同向侵犯者發起攻擊。從個體和群體的角度來看，其行為屬于( )
A．學習行為和防御行為 B.防御行為和社群行為
C.取食行為和社群行為 D.攻擊行為和社群行為
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