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如下圖裝置，瓶內(nèi)裝有萌發(fā)的種子。過一段時間后，往瓶子里注入清水，請分析回答下列問題。
（1）澄清的石灰水變________，這是因為萌發(fā)的種子放出了________。
（2）如果把萌發(fā)的種子換成煮熟的種子，上述現(xiàn)象能否發(fā)生？________。為什么？________
________。
（3）該實驗證明了________。
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答案：
解析：
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答案：（1）渾濁 二氧化碳
�。�2）不能 因為種子煮熟后，不能進行呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳
�。�3）種子萌發(fā)時釋放出了二氧化碳
解析：萌發(fā)的種子進行呼吸作用，分解有機物，產(chǎn)生二氧化碳；如果換成煮熟的種子，澄清的石灰水不會變渾濁，因為煮熟的種子不能進行呼吸作用。
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練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目：初中生物
來源：新人教版（2012年秋使用） 七年級下冊
題型：
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下面是關(guān)于毛細血管的敘述，正確的是
①它是人體內(nèi)數(shù)量最大、分布最廣的血管
②它的管壁僅由一層上皮細胞構(gòu)成
③它是實現(xiàn)血液與組織細胞間物質(zhì)交換的重要結(jié)構(gòu)
④它是連通最小動脈和靜脈的血管
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| [ ] |
A． |
①④
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B． |
①②
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C． |
①②④
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D． |
①②③④
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科目：初中生物
來源：北師大版（2012年秋使用） 七年級上冊
題型：
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使生物學(xué)研究進入分子生物學(xué)階段的標(biāo)志是
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A． |
實驗法的運用
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B． |
DNA分子雙螺旋結(jié)構(gòu)的發(fā)現(xiàn)
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C． |
達爾文的進化論
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D． |
林奈的生物分類
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科目：初中生物
來源：北師大版（2012年秋使用） 七年級上冊
題型：
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小明穿白褲子坐在草地上，不小心褲子沾上了綠色汁液，下列方法中最容易將綠色汁液洗去的是
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| [ ] |
A． |
自來水
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B． |
酒精
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C． |
肥皂水
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D． |
沸水
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科目：初中生物
來源：北師大版（2012年秋使用） 七年級上冊
題型：
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將剛收獲的小麥、玉米曬干后再入倉庫存放，目的是
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| [ ] |
A． |
促進呼吸作用，保證種子旺盛的生命力
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B． |
促進光合作用，延長種子壽命
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C． |
抑制呼吸作用，降低有機物的消耗
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D． |
保證種皮干燥堅硬，防止蟲類咬損
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科目：初中生物
來源：北師大版（2012年秋使用） 七年級上冊
題型：
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用肉眼觀察幼根時，�？吹揭恍敖q毛”，這是
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| [ ] |
A． |
側(cè)根
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B． |
不定根
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C． |
根尖
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D． |
根毛
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科目：初中生物
來源：北師大版（2012年秋使用） 七年級上冊
題型：
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葉片中調(diào)節(jié)水分散失、控制氣體進出的結(jié)構(gòu)是
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A． |
保衛(wèi)細胞
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B． |
表皮細胞
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C． |
柵欄組織的細胞
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D． |
海綿組織的細胞
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科目：初中生物
來源：北師大版（2012年秋使用） 七年級上冊
題型：
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“山上多植樹，勝似修水庫；有雨它能吞，無雨它能吐�！边@條諺語形象地說明森林對生態(tài)環(huán)境的什么作用？
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A． |
制造氧氣，凈化空氣
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B． |
過濾塵埃，殺滅細菌
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C． |
降低噪聲，調(diào)節(jié)氣候
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D． |
保持水土，涵養(yǎng)水源
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科目：初中生物
來源：北師大版（2012年秋使用） 七年級上冊
題型：
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下圖為桃花結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答問題。
（1）①②③合稱為________，④和⑤合稱為________。
（2）④內(nèi)有________，③內(nèi)有________。精子和________內(nèi)的卵細胞結(jié)合形成________，將來能發(fā)育成________。
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教學(xué)練新同步練習(xí)系列答案
課前課后同步練習(xí)系列答案
