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小明在校園里澆花時發現了幾只鼠婦，如圖所示。他和同學們對鼠婦的生活環境發生了興趣，便一起去尋找探索，記錄各處發現鼠婦的數據如下表：根據他們的記錄，可推測適宜鼠婦生存的環境條件是

A．陽光充足

B．陰暗潮濕

C．空氣新鮮

D．高溫干燥

試題分析：通過記錄可以分析：在水槽邊的石頭下和種花的濕花盆下鼠婦的數量最多，而水泥路上、干草地中鼠婦的數量很少，比較這兩種環境的差別，可以發現主要區別條件是：光照和水分，而鼠婦大多集中在陰暗、潮濕的環境中，而光亮、干燥的環境中鼠婦的數量很少，可推知：鼠婦的適宜生存的環境條件是：陰暗潮濕。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

如果要探究水分對鼠婦生活的影響，下列的四個實驗裝置中，選擇以下哪組最為恰當（）

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

“橘生淮南則為橘，生于淮北則為枳”造成這一差異的主要環境因素是（）

A．光

B．水

C．溫度

D．病蟲害

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

青霉在生長期間分泌的青霉素，能夠抑制周圍的其它微生物的生長，青霉和其它的微生物的關系是（）

A．捕食

B．寄生

C．競爭

D．互利共生

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列不屬于影響山羊生活的生物因素是（）

A．狼

B．草

C．野兔

D．寒冷的氣候

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：探究題

實驗探究題（10分）
針對探究“光對鼠婦生活的影響”的實驗，回答下列問題。
（1）探究實驗需遵循________________原則（2分）
（2）你提出的問題是：_____________________________ （2分）
（3）實驗中用多只鼠婦，多次實驗的目的是____________________（2分）
（4）實驗裝置：在紙盒里放上一層濕潤的土壤，以橫軸中線為界，一側蓋上玻璃板，一側蓋上紙板。這樣，在盒里就形成了______ 和 ______兩種環境。（2分）
（5）結論：鼠婦喜歡在 _____ 的環境中生活。（2分）

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：探究題

（9分）回顧探究“光對鼠婦生活的影響”活動過程，回答下列問題。
（1）作出的假設是：_____________________________。
（2）如果要探究“土壤濕度是否影響鼠婦的生活”，則實驗中的單一變量是_________，應給鼠婦提供           和          兩種不同的環境條件。
（3）實驗中，鼠婦的數量不宜過少，而且最后要統計，取全部的平均值，這樣做的原因是________________________________。
（4）在研究一種條件對研究對象的影響時，所進行的除了這種條件不同以外，其他條件都相同的實驗，叫做       實驗。
(5)做完實驗后要怎樣處理鼠婦？                  。（填處死或放回自然環境）

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

分析說明（每空2分，共8分）
閱讀下面這段文字回答問題。
如果你生活在鄉村，催你晨起的公雞，夕照中牧歸的牛羊，守護你平安之夜的愛犬，都曾經是你童年的朋友。放眼遠眺，楊柳青青，麥浪滾滾，桃花含笑，杏花飄香，是你熟悉的景色。春水澄碧，游魚嬉戲；梁上雙燕，春來秋去，曾引發你無限的遐想。蛙鳴聲聲，流螢點點，伴你進入仲夏夜之夢。
（1）文中的生物分類
植物（                                     ）。
動物（                                    ）。
（2）影響魚生存的因素有（        ）因素和（        ）因素。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列各項中，是生產者和消費者關系的是

A．鰱魚以浮游藻類為食	B．山羊喝水
C．蛇捕食青蛙	D．老鷹抓兔子

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