【題目】蝗蟲的身體表面有一層堅韌的（ ），能夠防止體內水分的散失；
A．鱗片 B．貝殼 C．皮膚 D．外骨骼
海淀課時新作業金榜卷系列答案
期末金牌卷系列答案
輕松課堂標準練系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】為研究“綠豆種子的呼吸”，某同學將一定量萌發的綠豆種子平均分成兩份（其中一份煮熟），同時分別放入如圖所示的裝置，關閉止水夾并在黑暗處放置12小時后進行實驗：①測量瓶內和瓶外環境的溫度，讀取溫度計示數；②打開止水夾并擠壓塑料瓶，觀察試管中澄清石灰水的變化；③移開雙孔塞，用燃燒著的蠟燭放入塑料瓶內，觀察蠟燭的燃燒情況，實驗現象記錄如下表：
與瓶外溫度變化 | 澄清石灰水變化 | 蠟燭燃燒情況 | |
甲組 | 升高 | 變渾濁 | 熄滅 |
乙組 | 不變 | 不變 | 繼續燃燒 |
請回答下列有關問題：
（1）綠豆種子萌發所需的營養來自于種子的；
（2）根據上述實驗現象能推出綠豆種子在萌發過程中產生的物質是；
（3）實驗中綠豆種子要在黑暗中放置12小時的原因是（填序號）．
A、防止光合作用對實驗的干擾
B、種子呼吸只能在黑暗中進行
C、讓種子有足夠多的呼吸時間．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】為研究“綠豆種子的呼吸”，某同學將一定量萌發的綠豆種子平均分成兩份（其中一份煮熟），同時分別放入如圖所示的裝置，關閉止水夾并在黑暗處放置12小時后進行實驗：①測量瓶內和瓶外環境的溫度，讀取溫度計示數；②打開止水夾并擠壓塑料瓶，觀察試管中澄清石灰水的變化；③移開雙孔塞，用燃燒著的蠟燭放入塑料瓶內，觀察蠟燭的燃燒情況，實驗現象記錄如下表：
與瓶外溫度變化 | 澄清石灰水變化 | 蠟燭燃燒情況 | |
甲組 | 升高 | 變渾濁 | 熄滅 |
乙組 | 不變 | 不變 | 繼續燃燒 |
請回答下列有關問題：
（1）綠豆種子萌發所需的營養來自于種子的；
（2）根據上述實驗現象能推出綠豆種子在萌發過程中產生的物質是；
（3）實驗中綠豆種子要在黑暗中放置12小時的原因是（填序號）．
A、防止光合作用對實驗的干擾 B、種子呼吸只能在黑暗中進行 C、讓種子有足夠多的呼吸時間．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】2008年我國發生的“三聚氰胺”事件，至今我們還記憶猶新．
（1）人的生長發育以及受損細胞的修復和更新，都離不開 ， 不法分子在嬰幼兒奶粉加入三聚氰胺正是假冒了該種營養成分．
（2）某研究小組設計了一個實驗，研究了水體中不同濃度的三聚氰胺對斑馬魚鰓內某種酶活性的影響，實驗數據如下：
三聚氰胺濃度（克/升） | 0.5 | 1.5 | 2.0 | 2.5 |
某種酶活性（相對值） | 2.5 | 2.4 | 2.3 | 0.1 |
①請依照事例，將表中其他組數據在如圖中以直方圖的形式表示出來．
②從圖表數據可看出，當水體中三聚氰胺的濃度范圍為克/升時，該種酶的活性較高；但當三聚氰胺濃度達到克/升時．會顯著降低該種酶的活性，斑馬魚的鰓因直接與其接觸而受到嚴重損傷．
（3）三聚氰胺被人體吸收進入血液后，需次以過心臟后才能到達腎臟．日積月累，三聚氰胺會造成對人體腎臟的損害．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下列認識中正確的是 （ ）
A. 關愛生物是指關愛珍稀瀕危生物
B. 關愛生物就意味著關愛我們人類自己
C. 保護生物多樣性是政府和生物學家的事
D. 當發展經濟和保護生物多樣性發生沖突時，應以發展經濟為主
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖所示是探究“食物上滋生微生物條件”的實驗．一星期后用放大鏡觀察，結果只有乙中有大量微生物生長．下列有關分析錯誤的是 （ ）
A.甲乙這一實驗對照組中，自變量是水分
B.設置丙的目的是為了排除乙中的微生物可能來自于水
C.通過甲乙的對照，說明微生物的生長需要水
D.通過乙丙的對照，說明這些微生物為自養物
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】
（1）神經系統結構和功能的基本單位是______________，形態如下圖_________所示，與一般動物細胞比較，它在結構上的特點是_____________________________________________________。
（2）人體完成反射的神經結構是_______________。右圖中A是_____________，D是_______________。
（3）用字母和箭頭表示神經沖動傳導的方向_____________________。
（4）某人摘月季花時被刺刺了一下，手迅速縮回，從反射的類型看，這是______________反射，雖然有刺，但他忍痛將花摘了下來，這是______________反射。
（5）縮手后會感覺疼痛，形成痛覺的部位是____________________。
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