【題目】下列選項中不屬于生物的是（ ）
A．病毒 B．大腸桿菌 C．恐龍化石 D．冬眠的蛇
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下列兩圖中，甲圖是人體心臟剖面圖，乙圖是人體某組織處血管示意圖，回答：
（1）甲圖中表示右心室的是_____（填圖中字母），它發出的血管③是_____，它與同側的心房之間具有_____瓣，該瓣膜的作用是防止血液_____。
（2）乙圖中表示毛細血管的是_____（填圖中數字），這種血管管壁最薄、管腔最小，只能允許血細胞中的_____單行通過，毛細血管內血流速度_____（“最慢”或“最快”），這些特點有利于血液與組織細胞充分進行_____。
（3）若乙圖中血管⑤與甲圖的血管③相連，通過_____（“體循環”或“肺循環”），則血管⑦內流_____血。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】趙明同學利用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉表皮細胞．請根據她的實驗過程回答下列問題：
（1）圖1顯示制作洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片的幾個步驟，
上述步驟中，哪一個步驟操作不當會出現圖2中的結果？
（2）圖3是趙明同學在40倍物鏡下觀察到的影像，若她想看到更多更完整的細胞，應該怎么辦？
A.用100倍物鏡
B.將標本往上移動
C.用10倍物鏡
D.將標本往下移動
（3）切洋蔥時，趙明同學感到要流眼淚，原因是洋蔥中含有刺激性物質，這些物質存在于洋蔥細胞的結構中．用顯微鏡觀察，要想看到該結構，顯微鏡的視野亮度需暗一些，怎樣調節顯微鏡可以達到效果呢？寫出調節的方法．
（4）接下來，趙明同學又通過顯微鏡觀察到了人口腔上皮細胞，發現和洋蔥表皮細胞的結構有區別，請你通過圖4來表示它們的異同點，其中，兩圓的重合區域為相同點，則圖中B區和C區分別含有下列括號中①-⑤所示的哪些細胞結構？B、C ． （填標號）．
（①細胞壁 ②細胞膜 ③細胞質 ④細胞核 ⑤大液泡）
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【題目】“落紅不是無情物，化作春泥更護花”，說的是生態系統成分中的（ ）能將花瓣中的有機物轉變成簡單物質供植物體重新利用。
A．生產者 B．消費者 C．分解者 D．陽光
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖是草履蟲的結構示意圖，請據圖回答下列問題
（1）在觀察草履蟲的實驗之中，用來觀察的液滴應取自培養液的 ___，因為 ___．
（2）顯微鏡下草履蟲的形狀像一只____．
（3）圖中的結構（ ）____具有運動作用，具有呼吸和排泄作用的是（ ）____．
（4）食物由（ ） ___進人體內，形成食物泡，不能消化的食物殘渣通過（ ）___ 排出體外，一個食物泡大約含有____細菌，所以草履蟲對____有一定的作用．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖是兩種不同類型的生物細胞模式圖，請分析回答：
(1)屬于植物細胞的是______圖，你判斷的依據是此圖中的細胞具有[ A ] ________、[ E ] ________、[ F ] _____________。
(2)若將細胞甲放在光學顯微鏡下觀察，一般不容易看到的結構是[ B ]________，它能夠控制物質的_____________。
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【題目】年,為了保護黑尾鹿,政府鼓勵獵人大量捕殺凱巴森林的美洲獅和狼。據下圖分析,自1925年后,黑尾鹿數量發生變化的原因是
凱巴森林黑尾鹿數量的變化
A. 缺乏天敵制約 B. 人類大量捕殺
C. 自然災害導致死亡 D. 食物短缺
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