【題目】在下列幾種高等動(dòng)物的組織中，能夠產(chǎn)生興奮并傳導(dǎo)興奮的是（ ）
A.
B.
C.
D.
【答案】A
【解析】A、是神經(jīng)組織，主要有神經(jīng)細(xì)胞構(gòu)成，能夠產(chǎn)生和傳導(dǎo)興奮，A符合題意；
B、是上皮組織，由上皮細(xì)胞構(gòu)成，具有保護(hù)、分泌等功能．如皮膚的上皮，小腸腺上皮，消化道壁的內(nèi)表面等，B不符合題意；
C、是結(jié)締組織，結(jié)締組織的種類很多，骨組織、血液等都屬于結(jié)締組織．具有連接、支持、保護(hù)、營養(yǎng)的作用，C不符合題意；
D、是肌肉組織，主要由肌細(xì)胞構(gòu)成，具有收縮、舒張功能．如心肌、平滑肌等，D不符合題意。
所以答案是：A
【考點(diǎn)精析】利用動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次對題目進(jìn)行判斷即可得到答案，需要熟知?jiǎng)游锖腿说幕窘M織可以分為四種：上皮組織、結(jié)締組織、肌肉組織、神經(jīng)組織．四種組織按照一定的次序構(gòu)成，并且以其中的一種組織為主，形成器官．能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個(gè)器官按照一定的次序組成在一起構(gòu)成系統(tǒng)．
黃岡冠軍課課練系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】高姐的烤地瓜軟香甜、口感好、易消化，且營養(yǎng)豐富，很受市民的歡迎，可你知道地瓜中的淀粉來自（ ）
A. 根細(xì)胞利用無機(jī)物自身合成的
B. 根細(xì)胞從土壤中吸收并積累而成的
C. 葉肉細(xì)胞制造后運(yùn)輸?shù)礁康?/span>
D. 根細(xì)胞合成后并進(jìn)一步轉(zhuǎn)化而成
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】3月3日是全國愛耳日。
（1）聽覺形成部位是在____。
（2）鼻咽部感染是，病菌可通過【 】______進(jìn)入中耳，引起中耳炎。長時(shí)間戴耳機(jī)聽音樂，會(huì)對【 】______造成損傷。
（3）【 】___和____能感受頭部位置變動(dòng)的情況。遇到巨大聲響時(shí)應(yīng)迅速______，以保持鼓膜兩側(cè)大氣壓平衡。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】探究“綠葉在光下制造有機(jī)物”的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如右圖，該實(shí)驗(yàn)說明①光合作用需要水 ②光合作用需要光③光合作用需要葉綠體④光合作用產(chǎn)生淀粉（ ）
A.②
B.②④
C.③④
D.①②④
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】在用低倍顯微鏡觀察人的口腔上皮細(xì)胞實(shí)驗(yàn)中，四位同學(xué)在視野中看到的物象分別如下圖所示。你認(rèn)為觀察效果最好的是（ ）
A.A
B.B
C.C
D.D
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括（ ）
A．生產(chǎn)者和消費(fèi)者 B．生物部分和非生物部分
C．食物鏈和食物網(wǎng) D．全部生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖是制作臨時(shí)裝片時(shí)的幾個(gè)步驟，它們的先后順序應(yīng)該是（ ）
A.①②③④
B.②③④①
C.④②①③
D.③④②①
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