Question

（2011?鼓樓區二模）如圖表示某學校生物興趣小組進行光合作用實驗的過程，請據圖分析作答：
（1）為了驗證綠葉在光下制造淀粉，需要對葉片進行暗處理，其目的是為了通過

呼吸

作用消耗或運走葉片中原有的淀粉．
（2）實驗步驟中起著設置對照實驗作用的是步驟

C

．
（3）為了使顯色更加明顯，實驗需對葉片進行酒精脫色，下列操作正確的是

C

A．不需要加熱 
B．把裝有酒精和葉片燒杯放在酒精燈上加熱   
C．把裝有酒精和葉片的燒杯進行水浴加熱
D．把裝有水和葉片的燒杯放在酒精燈上加熱
（4）步驟D是滴加

碘液

試劑，對淀粉進行鑒定．

Answer 1

分析：解此題考查葉片在光下制造淀粉的實驗．實驗要點：光合作用需要光、光合作用制造淀粉．關鍵是確定實驗變量、設置對照實驗．

解答：解：由圖可知該實驗的方法步驟：E→C→A→F→D→B．
E表示把盆栽的天竺葵放到黑暗處一晝夜．
C表示用黑紙片把葉片的一部分從上下兩面遮蓋起來，然后移到陽光下照射．
A表示幾小時后，摘下葉片，去掉遮光的紙片．
F表示把葉片放入盛有酒精的小燒杯中，隔水加熱，使葉片中的葉綠素溶解到酒精中，葉片變成黃白色．
D表示漂洗、染色：用清水漂洗葉片，再把葉片放到培養皿里，向葉片滴加碘液．
B表示觀察：稍停片刻，用清水沖掉碘液，觀察葉片顏色發生了什么變化．
（1）暗處理：把盆栽的天竺葵放到黑暗處一晝夜，目的是為了讓天竺葵在黑暗中通過呼吸作用把葉片中的淀粉全部轉運和消耗，這樣實驗中用碘液檢驗的淀粉只可能是葉片在實驗過程中制造的，而不能是葉片在實驗前貯存．
（2）部分遮光：用黑紙片把葉片的一部分從上下兩面遮蓋起來，然后移到陽光下照射．是為了設置對照．此實驗中的變量是光照．目的：看看照光的部位和不照光的部位是不是都能制造淀粉．這樣做就確定綠葉中的淀粉只有在光下制造的，黑暗中不能光合作用．
（3）把葉片放入盛有酒精的小燒杯中，隔水加熱．目的是用酒精溶解葉片中的葉綠素，葉片變成黃白色．便于觀察到淀粉遇碘變藍的顏色反應．裝有酒精和葉片的小燒杯，一定要隔水加熱．這是因為酒精是易燃、易揮發的物質，直接加熱容易引起燃燒發生危險．使用水對酒精進行加熱，起到控溫作用，以免酒精燃燒發生危險．
（4）向葉片滴加碘液的目的是根據淀粉遇碘變藍色的特性，檢驗是否產生淀粉．
故答案為：（1）呼吸；（2）C；（3）C；（4）碘液．

點評：綠葉在光下制造淀粉的實驗是中考的一個重要考點，很多中考試題都是從這個實驗改編而來的，常見的是解釋某一實驗現象，因此，我們要弄清實驗的主要步驟：暗處理→設置對照、光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色→分析現象，得出結論，并說出每一步驟的目的．