【題目】如圖是植物根尖模式圖，有關敘述正確的是（ ）
A.④具有保護作用，且生長最快
B.②處的細胞具有較強的分裂能力
C.③處的細胞沒有細胞壁
D.①是吸收水分和無機鹽的主要部位
【答案】D
【解析】A、④根冠位于根的頂端，屬于保護組織，細胞比較大，排列不夠整齊，像一頂帽子似地套在外面，具有保護作用．
B、②伸長區在分生區上部，細胞逐漸停止分裂，開始迅速伸長，是根伸長最快的地方，是根深入土層的主要推動力，能夠吸收水分和無機鹽．
C、③分生區被根冠包圍著，屬于分生組織，細胞很小，細胞壁薄，細胞核大，細胞質濃，具有很強的分裂能力，能夠不斷分裂產生新細胞，向下補充根冠，向上轉化為伸長區．
D、①成熟區也叫根毛區；在伸長區的上部，細胞停止伸長，并且開始分化，表皮一部分向外突起形成根毛．根吸收水分和無機鹽的主要部位．成熟區及其上部，根內部一部分細胞分化形成導管，能輸導水分和無機鹽．植物細胞都有細胞壁．因此敘述正確的是①成熟區是吸收水分和無機鹽的主要部位．
所以答案是：D
【考點精析】本題主要考查了根的生長的相關知識點，需要掌握根的生長一方面靠分生區細胞分裂從而增加細胞的數量，一方面要靠伸長區細胞生長從而細胞體積的增大才能正確解答此題．
輕松奪冠全能掌控卷系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為細菌結構的示意圖，請根據圖回答下列小題
【1】圖中⑤是（ ）
A. 細胞膜 B. DNA C. 細胞質 D. 細胞壁
【2】圖中⑥的主要作用是有助于細菌（ ）
A. 呼吸 B. 運動 C. 保護 D. 繁殖
【3】大多數細菌是生物圈的分解者而不是生產者，是因為它沒有（ ）
A. 莢膜 B. 鞭毛 C. 細胞壁 D. 葉綠體
【4】圖中④位于細胞壁外層，對細菌具有一定的保護作用，它是（ ）
A. 細胞壁 B. DNA C. 細胞膜 D. 莢膜
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是人體完成反射活動的神經結構示意圖，請據圖回答下列問題：
（1）該圖所示神經結構叫_____．
（2）小明在生病進行肌肉注射時，肌肉出現不自主地戰 栗．“戰栗”是一種反射活動，此反射活動完成的途徑是_____（用圖中的序號和箭頭表示）．而后感覺到疼痛，小明的痛覺是在_____產生的，先戰栗后疼痛這說明脊髓除反射功能外還具有_____功能．
（3）若②損傷了，在進行肌肉注射時是否會發生“戰栗”？_____；是否會產生疼痛？_____．（填“是”或“否”）
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】邊遠貧困山區的孩子，易出現“雞胸”、“X”形或“O”形腿等畸形，這是因為他們吃的食物中長期缺乏（ ）
A．維生素C B．維生素B1 C．維生素D D．維生素A
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是動物細胞和細菌的結構模式圖，請據圖回答下列問題．
（1）填寫圖中結構名稱：①__②__③__④__⑤__⑥__
（2）一個細菌也是一個細胞，圖中兩種細胞相比較，相同的特點是：都有__能控制物質進出細胞．
（3）圖中表示細菌結構的是圖__，與動物細胞相比較，主要區別是：細菌沒有成形的__． 因此它屬于__生物．
（4）在圖甲中，控制生物性狀的基因主要存在序號__所示的結構中．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖所示，對“饅頭在口腔中的變化”實驗的分析，正確的是（ ）
A. 溫度不影響唾液對淀粉的消化
B. 唾液中含有多種消化酶
C. 該實驗的變量是淀粉糊
D. 實驗結果①變藍，②不變藍
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】呼吸是動物重要的生理特征，不同動物呼吸的結構和器官差異很大，但其功能都是最大限度地吸收氧氣排出二氧化碳．回答下列問題．
（1）原始的單細胞動物A用__呼吸，制作臨時裝片觀察時，要用吸管從培養液的表層吸取A，原因是__．
（2）觀察C時，發現它已具有了呼吸器官__；觀察D時，發現其體表具有與體內氣管相連的__，它是氣體出入的門戶．
（3）魚是如何在水中完成呼吸的？某實驗小組利用BTB指示劑遇二氧化碳由藍變黃的特性進行了E實驗，對實驗現象的解釋是__，
（4）探究鳥類適于飛行生活的形態結構特點時，發現F具有完善的呼吸系統，其身體里有發達的__與肺相通．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下列關于動物運動和行為的說法,正確的是
A．動物的學習行為一旦形成，就不會改變
B．哺乳動物的運動系統由骨和肌肉組成
C．哺乳動物強大的運動能力，有利于提高其存活和繁殖的機會
D．動物群體間的信息交流只發生在有社會行為的動物個體之間
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