【題目】在試管內(nèi)加入2 mL的食用油，再加入新配制的“X消化液”1 mL,充分振蕩后，置于37 ℃的溫水中5 min，發(fā)現(xiàn)植物油消失了。則“X消化液”成分最可能是（ ）
A．唾液、胃液、腸液 B．胃液、膽汁
C．胰液、腸液、膽汁 D．胃液、胰液
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】取一粒浸軟的玉米粒，用刀片將其從中央縱向剖開(kāi)。在剖面上滴一滴稀釋的碘液，再用放大鏡仔細(xì)觀察，被碘液染成藍(lán)色的是（ ）。
A．果皮和種皮 B．胚
C．胚乳 D．胚芽、胚軸、胚根、子葉
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】從青蛙的發(fā)育過(guò)程來(lái)看，我們可以推測(cè)兩棲動(dòng)物與下列動(dòng)物有親緣關(guān)系的是（ ）
A．魚(yú)類 B．爬行類 C．軟體動(dòng)物 D．節(jié)肢動(dòng)物
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖是植物進(jìn)化歷程的圖解，據(jù)圖回答問(wèn)題。
（1）原始生命形成以后，由于營(yíng)養(yǎng)方式的不同，一部分進(jìn)化為不能自養(yǎng)的原始單細(xì)胞動(dòng)物，另一部分進(jìn)化成為具有葉綠體的[A] 。
（2）最早登陸的植物類群是[B]________ __ ____和[C]，但是，[B]和[C]的生殖離不開(kāi)水，后來(lái)，一部分[C]進(jìn)化成為原始的 ，包括[D]和[E]，[D]和[E]脫離了水的限制，更加適應(yīng)了 生活。
（3）從植物進(jìn)化的歷程來(lái)看，植物進(jìn)化的趨勢(shì)是：從簡(jiǎn)單到復(fù)雜，從低等到高等， 。
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】生物的生活史是指生物在一生中所經(jīng)歷的生長(zhǎng)、 和 的全過(guò)程。綠色開(kāi)
花植物的生活史也就是從種子到 的全過(guò)程。
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下表是小波同學(xué)有關(guān)“唾液淀粉酶的消化作用” 的實(shí)驗(yàn)記錄。
（1）在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中，2號(hào)試管的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是________；2號(hào)試管起________作用。
（2）1號(hào)試管不變藍(lán)的原因：唾液淀粉酶將淀粉轉(zhuǎn)化成了________。
（3）“充分?jǐn)嚢琛笔悄M口腔中________的作用。（填“牙齒”或“舌”）
（4）溫度為________℃左右時(shí)口腔中唾液淀粉酶的活性最強(qiáng)。
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】青蛙的個(gè)體發(fā)育過(guò)程包括哪幾個(gè)階段（ ）
A．卵→蝌蚪→成蛙 B．卵→蝌蚪→幼蛙
C．受精卵→蝌蚪→成蛙 D．受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】葉片中不能進(jìn)行光合作用的細(xì)胞是：
A、無(wú)色素的表皮細(xì)胞 B、保衛(wèi)細(xì)胞 C、柵欄組織細(xì)胞 D、海綿組織細(xì)胞
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