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蚯蚓與章魚都屬于軟體動物。（）

本題考查知識點為生物分類。章魚的身體柔軟，貝殼退化，有腕足，屬于軟體動物。而蚯蚓身體細長，由許多體節(jié)構(gòu)成，真體腔，不符合軟體動物的特征，屬于環(huán)節(jié)動物。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

俗話說：“鳥有鳥語，獸有獸言”。螞蟻用于通訊的語言是

A．活動

B．聲音

C．舞蹈

D．氣味

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

閱讀分析：春天，百花盛開，蜜蜂在花叢中飛來飛去，辛勤地勞動。某校八年級同學在老師的帶領下，參觀了某養(yǎng)蜂場，了解到蜜蜂是營群體生活的昆蟲，一個蜂群中數(shù)目最多的是工蜂，可有三四萬只之多，雄蜂的數(shù)量較少，雌蜂（蜂后）只有一只。他們討論了以下幾個問題，請一起回答：
（1）蜂群內(nèi)有蜂后、工蜂、雄蜂三種蜂。它們分工明確，相依為命，這是蜜蜂的　　行為。
（2）遇到敵害時，工蜂會群起護巢。從功能上看，這是　　　　　行為。
（3）蜂后主要職責是和雄蜂交配、產(chǎn)卵，從功能上看，這是　　　　行為；從獲得途徑上看，是　　　　行為。
（4）蜜蜂白天采蜜，夜間回巢休息，這是動物的　　　　行為。
（5）新老蜂后相遇，會咬殺至剩下一個，這種行為從功能上看是蜂后的　　　　行為。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

（3分）一只生活在室內(nèi)的狗常常會扒地毯試圖埋藏一塊骨頭，它的動作就像挖土一樣，這是行為（填“先天性”或“后天學習”），是由決定的。烏鴉剛剛見到稻草人時十分害怕，但久而久之就對稻草人沒有任何反應了，這是它形成了行為（填“先天性”或“后天學習”）。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

在緊急情況下，蜥蜴會斷掉尾巴、螃蟹會自動棄足，海參會拋出內(nèi)臟。這些現(xiàn)象屬于（　）

A．繁殖行為

B．防御行為

C．攻擊行為

D．獲取食物

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

關于動物的信息交流方式，恰當?shù)谋硎鰬撌牵?nbsp; ）

A．動物的動作	B．動物的氣味
C．動物的聲音	D．動物之間起傳遞作用的動作、聲音、氣味等

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：探究題

（13分）背景材料：大白菜、卷心菜（包菜）、小白菜（上海青）、蘿卜、油菜、花椰菜等植物的花，每一朵都由四片花瓣組成，這四片花瓣呈十字形排列，因此，在分類學上，這些植物都屬于十字花科。先天性行為是動物生來就有的行為。在探究動物先天性行為的活動中，A組同學對菜青蟲的行為產(chǎn)生了興趣，請你幫助他們完成探究實驗的設計：
提出問題：菜青蟲總是取食十字花科（如白菜）葉子，而不吃空心菜等其他植物的葉子，這是先天性行為嗎？
作出假設：______________________________________________________________
制定計劃：
（1）菜青蟲的來源：
a.去白菜地里捕捉已長大的菜青蟲；
b. 去白菜地里尋找即將孵化的卵，等待剛孵化的菜青蟲。
請你選擇以上兩種獲得菜青蟲的方式，你的選擇是：___________________。
你的理由是：____________________________________________________ 。
（2）、實驗變量：你認為這個實驗的變量是什么？
__________________________________________________________。
（3）、每一組菜青蟲的數(shù)量：a.用一只菜青蟲b. 用10只菜青蟲。
你的選擇是：_____________________
（4）如果你做出來的實驗結(jié)果與你的假設相吻合，那么你得出的結(jié)論是什么？

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

關于動物行為的敘述，正確的是

A．動物的行為都是先天性行為	B．青蛙冬眠屬于學習行為
C．動物的呼吸作用是先天性行為	D．大象吹口琴是學習行為

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

“梁上有雙燕，翩翩雄與雌．”詩句形象生動地突出描述了燕子生殖和發(fā)育過程中的（　　）

A．求偶

B．筑巢

C．產(chǎn)卵

D．孵卵

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