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如圖為肺部微觀結構示意圖，下列有關的敘述不正確的是（　　）

A．圖中A、B的壁均由兩層上皮細胞構成，利于氣體交換

B．吸氣時，肺泡鼓起，氧氣透過肺泡壁和毛細血管壁，由肺泡進人血液

C．血液中的二氧化碳會透過毛細血管壁和肺泡壁進入肺泡，經呼氣排出體外

D．如圖中A代表肺泡B代表毛細血管，且人體內A的數目有極多

A、圖示中A代表肺泡，B代表毛細血管，且肺泡的壁和毛細血管的壁均由一層上皮細胞構成，有利于氣體交換．A錯誤；
B、吸氣時，肺內氣壓降低，肺泡鼓起，氣體進入肺泡．肺泡中氧的濃度高于周圍血液，氧氣透過肺泡壁和毛細血管壁，由肺泡進入血液，完成肺泡里的氣體交換．B正確．
C、由于血液中的二氧化碳濃度高于肺泡，因此血液中的二氧化碳會透過毛細血管壁和肺泡壁擴散肺泡，然后呼氣排出體外．C正確；
D、圖示中A代表肺泡B代表毛細血管，且人體內肺泡的數目有極多．D正確．
故選：A．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

（6分）今年3月27日，你參加了以倡導低碳生活為主題的“地球一小時”活動嗎？

低碳，意指較低（更低）的溫室氣體（二氧化碳為主）排放。低碳生活，就是低能量、低消耗的生活方式。
(1)煤炭、石油和天然氣的燃燒與人的呼吸一樣，會消耗大氣中的          ，并釋放出       氣體。
(2)一公頃樹林，每天能吸收150~ 500千克的二氧化碳，并釋放出60~ 400千克的氧氣，這是依靠植物的___   _作用。因此，綠色植物的這種作用有利于維持生物圈中的
平衡。
(3)吸煙不僅違背“低碳”的生活方式，而且主要對人體的           系統造成嚴重危害。
(4)在日常生活中，你應如何響應“低碳”的生活方式？（說一例即可）
                                                                             。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

如圖是人體內的氣體交換請據圖回答：
（1）在肺泡內的氣體交換是肺泡和______之間的交換，氧氣擴散進入______，______擴散進入肺泡．
（2）組織里的氣體交換發生在______和______之間．
（3）兩圖中含二氧化碳最高的是______．含氧最高的是______．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

根據曲線圖回答問題：

（1）圖①表示血液流經人體的某器官時．氧氣含量的變化情況．你認為該器官是______．
（2）圖②表示肺完成一次呼吸運動時肺內氣壓的變化情況．你認為AB段表示肺的______
過程；BC段則表示______過程．這和運動的完成是由于______和______的收縮和舒張完成的．
（3）圖③表示一個人在某種狀態下的呼吸情況．根據曲線圖你認為該人的呼吸頻率大約為______次/分．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

呼吸時，體內進行氣體交換的原理是（　　）

A．擴散作用

B．滲透作用

C．主動運輸

D．離子交換

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

下列曲線圖解能正確表示血液通過肺部血管時，氧氣含量發生變化的是（　　）

A．