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血紅蛋白的特性是

A．容易與氧結合，不易分離	B．容易與氧結合，容易分離
C．與氧不易結合，容易分離	D．與氧不易結合，不易分離

試題分析：血紅蛋白的特性是在氧含量高的地方，容易與氧結合；在氧含量低的地方，容易與氧分離。血紅蛋白的特性中與氧不易分離是錯的，故A錯；其特性是容易與氧結合，也容易與氧分離，故B正確；其特性中，與氧不易結合是錯的，故C錯誤；其特性與氧不易結也不易與氧分離都不正確，故D錯。

練習冊系列答案

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相關習題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

如圖是人體和植物的結構或生理活動示意圖，請據圖回答以下問題：

（1）由于空氣中PM2.5（細顆粒物）含量過高，2013年初北京屢次發生霧霾天氣．研究表明，其中直徑小于等于100納米的PM2.5（細顆粒物）可通過肺部傳遞影響其他器官．由此可知該微粒應該進入了圖甲的______（填字母）結構，才能影響其他器官．
（2）圖乙是反射弧模式圖，要檢驗其是否完整和正常，最佳刺激的部位是______（填序號）．
（3）2012年11月底速成雞和快大鴨事件震驚全國，這些雞鴨從入欄到出欄至少要吃18種抗生素藥物，其中氯霉素的濫用，可使人發生再生障礙性貧血，導致患者體內血液運輸______（填“氧”或“二氧化碳”）的能力較低，如果圖丙中葉片釋放的b是該物質，說明植物在進行______作用．
（4）圖丙中部分葉片密封在裝有澄清石灰水的透明瓶中，小明欲用該裝置驗證植物呼吸作用釋放了二氧化碳，但沒有成功．請據圖說明原因______．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

如圖為肺部微觀結構示意圖，下列有關的敘述不正確的是（　　）

A．圖中A、B的壁均由兩層上皮細胞構成，利于氣體交換

B．吸氣時，肺泡鼓起，氧氣透過肺泡壁和毛細血管壁，由肺泡進人血液

C．血液中的二氧化碳會透過毛細血管壁和肺泡壁進入肺泡，經呼氣排出體外

D．如圖中A代表肺泡B代表毛細血管，且人體內A的數目有極多

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

通過小濤和醫生的對話判斷，小濤可能患有( )

A．糖尿病

B．壞血病

C．貧血

D．高血壓

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

、下列各項中，形成血紅蛋白必不可少的物質是

A．碘

B．鋅

C．鐵

D．鈣

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

小王的手指不慎劃破出血，血液中與止血和避免發炎有關的成分分別是（　　）

A．血小板、血漿

B．血小板、白細胞

C．紅細胞、血漿

D．白細胞、血漿

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

（8分）資料：李某常有臉色蒼白、頭暈乏力的現象，近來腮腺腫痛，到醫院抽血化驗，下面是李某驗血的部分結果。下圖是某同學觀察小魚尾鰭的顯微視野，觀察時小魚的頭部在他的右手一側。
根據圖和表回答下列問題。

（1）經醫生診斷李某患有急性腮腺炎，診斷依據是：           ，
（2）醫生說李某還患有          ，診斷依據是：          ，醫生建議在飲食上應該多吃一些富含         和鐵的食物。
（3）圖中標號1是            血管，判斷的依據是                     ；圖中標號2是             血管，判斷的依據是                     。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

AB型的人的血可以給哪種血型的人輸血（）

A．型

B．B型

C．AB型

D．O型

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

劉偉在五一長假期間，大部分時間跑在人生噪雜、衛生條件極差的游戲廳和網吧，后來出現了發燒咳嗽等癥狀，醫院診斷他換上了流行性腮腺炎，并且叮囑他不要隨便外出。下表是他的血常規化驗報告單，請分析回答：

（1）“Hb”指的是_________，它的特性是_______________________________。
（2）從表中的數據可以發現異常的是______________________，由此可以說明人的血液具有____________________功能。
（3）”PLT”是__________，它的功能是_____________________。

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