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有毒物質會沿著食物鏈和食物網流動、傳遞．______．（判斷對錯）

有毒物質在生物體內不易分解，無法排出，因此會沿著食物鏈傳遞并逐漸富集積累，在一條食物鏈中營養級越低有毒物質積累越少，營養級越高有毒物質積累越多．食物鏈中位置越靠后的生物營養級別越高，體內傳遞、積累的有毒物質越多．
故答案為：√

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

依據如圖的食物網，回答問題．
（1）食物網中數量最多的生物是______，數量最少的生物是______．
（2）食物網中共有______條食物鏈．
（3）如果鼠的數量猛增，在建立新的平衡前，青蛙的數量會______；昆蟲的數量會______；草的數量會______．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列能夠表達完整食物鏈的是（　　）

A．蟑螂捕蟬，黃雀在后

B．大魚吃小魚，小魚吃蝦

C．貓頭鷹捕食田鼠，蛇也捕食田鼠

D．狐吃兔子，兔子吃草

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

如圖是部分草原生態系統示意圖，請回答下列問題：
（1）此圖中共有幾條食物鏈，請寫出最長的一條食物鏈？如果這一生態系統被污染了，有毒物質最多的是哪種生物？______
（2）圖中數量最多和最少的生物有哪些？（各寫一種）______
（3）如果該生態系統是一個完整的生態系統，你認為還缺少什么？______．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

如圖是一條食物鏈，請根據圖回答下列問題
（1）寫出這條食物鏈：______在這條食物鏈中，消費者是______．
（2）這條食物鏈的能量來源是______．
（3）若構成一個完整的生態系統，圖中未表示出的成分是______和______．
（4）如果植物長期被污染，則哪一種生物體內積累的污染物最多？______．
（5）植物，毛蟲與食蟲鳥的結構和功能的基本單位都是______．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

在該食物網中，最長食物鏈含幾個環節（　　）

A．2

B．3

C．4

D．5

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

如圖表示某生態系統中物質循環的全過程，（A-D表示生物，①一④表示生理過程，請你分析回答：
（1）寫出圖中生物之間的食物鏈：______
（2）如果人類排放的有毒物質進入該生態系統，那么生物體內有毒物質積累最多的是圖中的______
（3）完成③過程的生物B在生態系統中的角色是______
（4）②表示的生理過程是______．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列屬于人工生態系統的是（　　）

A．草原生態系統	B．農田生態系統
C．森林生態系統	D．海洋生態系統

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

無論哪種生態系統，主要的消費者都是野生動物．______．（判斷對錯）

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