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精英家教網(wǎng) > 初中生物 > 題目詳情

下列不屬于葉的組成部分的是（）

A．托葉

B．葉柄

C．腋芽

D．葉片

試題分析：葉的結(jié)構(gòu)包括托葉、葉柄和葉片，腋芽是芽體，不是葉，將來可能發(fā)育成枝條，也可能發(fā)育成花。

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相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：判斷題

居室內(nèi)栽培綠植可以改善和美化室內(nèi)環(huán)境，所以臥室的綠植越多越好。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：探究題

如圖所示，是綠葉在光下制造有機(jī)物的實驗，請回答下列問題：（12分）

（1）把盆栽的天竺葵黑暗處理一晝夜，其目的是                         。
（2）用黑紙遮光，目的是使遮光部分不進(jìn)行          ，起到           作用。
（3）將葉片隔水加熱，葉片逐漸由　　　色變成　　     　色。
（4）滴加碘液染色后，葉片見光的部分變成　　　色，原因它是進(jìn)行了           ，產(chǎn)生了        ；遮光部分呈　　　　色，原因是沒有進(jìn)行              ，沒有產(chǎn)生          。
（5）這個實驗所要探究的變量是　　  　。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下圖表示某植物葉片所處的狀態(tài)，圖中所表示的是該葉片正在進(jìn)行（）

A．光合作用

B．呼吸作用

C．蒸騰作用

D．運輸作用

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

圖示可以簡潔、直觀的表示生物的生理過程，右圖示一片正常進(jìn)行生理活動的葉片，圖中①②③④分別代表與不同生理活動有關(guān)的物質(zhì)，箭頭表示物質(zhì)進(jìn)出的方向。下列有關(guān)說法錯誤的是（）

A．若為光合作用示意圖，則①②③④分別是二氧化碳、氧氣、水、有機(jī)物

B．若為呼吸作用示意圖，則①②③④分別是氧氣、二氧化碳、有機(jī)物、水

C．若為蒸騰作用示意圖，則②指的是水蒸氣

D．綠色植物在白天進(jìn)行光合作用和蒸騰作用，晚上進(jìn)行呼吸作用

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

分別于早晨、傍晚、深夜摘取同一植株同一部位的三片葉子，用酒精脫去葉綠素后滴加碘液，葉片的顏色變化情況是

A．早晨摘取的葉片藍(lán)色較深	B．傍晚摘取的葉片藍(lán)色較深
C．深夜摘取的葉片藍(lán)色較深	D．三個葉片的藍(lán)色深淺相同

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

1648年，比利時科學(xué)家海爾蒙特把一棵重2．3千克的柳樹種在裝有90千克土壤的桶里，只給柳樹澆灌雨水。5年后，柳樹的重量增加了76．7千克，而土壤的重量只減少了60克。請問柳樹重量增加的主要原因是

A．柳樹從空氣中吸收二氧化碳，把二氧化碳和水合成淀粉等有機(jī)物

B．柳樹從水中吸收氧氣，把氧氣和水合成淀粉等有機(jī)物

C．柳樹不斷從土壤中吸收無機(jī)鹽

D．柳樹不斷地吸收雨水，含水量增大

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

呼吸作用在植物體中進(jìn)行的部位是（）

A．根、莖、葉	B．莖和葉的綠色部分
C．花、果實、種子	D．全部生活細(xì)胞

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

（12分）下圖是某同學(xué)在顯微鏡下觀察到的葉橫切面，據(jù)圖回答問題。

（1）圖中［1］［2］屬于＿＿＿組織，構(gòu)成［1］［2］的主要是＿＿＿細(xì)胞，其特點是結(jié)合緊密，無色透明，不含＿＿＿＿。
（2）［3］是＿＿＿，它由＿＿＿細(xì)胞構(gòu)成，和表皮細(xì)胞相比，細(xì)胞內(nèi)有＿＿＿；
（3）［4］是＿＿＿，［5］是＿＿＿，［4］和［5］是＿＿＿，屬于＿＿＿組織；
（4）在圖中，與莖的輸導(dǎo)組織相連的是葉片里的［］。
（5）根據(jù)葉片的結(jié)構(gòu)和功能特點，可以判定也所屬的結(jié)構(gòu)層次是。

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