【題目】心臟瓣膜保證血液流動的方向是（）
A.心房→心室→靜脈
B.心房→心室→動脈
C.心室→心房→靜脈
D.心室→心房→動脈
開心試卷期末沖刺100分系列答案
雙基同步導(dǎo)航訓(xùn)練系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】在一片草原上，生活著各種牧草、昆蟲、食草鳥、食蟲鳥、鷹等動植物。請用你學(xué)過的生態(tài)系統(tǒng)方面的知識分析回答下列問題。
(1)請根據(jù)這些動植物的食物關(guān)系，用文字和箭頭畫出食物網(wǎng)。_______
(2)構(gòu)成一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，除了這些動植物之外，還應(yīng)有哪些成分？ _____________________。
(3)為了防止鳥吃草籽，有人把該草原中的人工種草實驗區(qū)用網(wǎng)罩起來。結(jié)果事與愿違，實驗區(qū)的草幾乎被蟲子吃光，請分析其中的原因。_____________________________________。
(4)若由于某種原因牧草大量死亡，導(dǎo)致該生態(tài)系統(tǒng)崩潰。請在下圖中畫出牧草死亡后，細(xì)菌、真菌等微生物在短期內(nèi)的數(shù)量變化曲線。
____________
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】為研究動物的行為，某同學(xué)進(jìn)行了小鼠走迷宮獲取食物的實驗，下面表格中的數(shù)據(jù)是該同學(xué)的實驗記錄；甲圖為“迷宮”示意圖；乙圖為實驗中小鼠找到食物所需時間的柱形圖，請回答下列問題：
（1）請在乙圖中繪出小鼠第三次找到食物時間的柱形圖。_______
（2）從行為獲得的途徑來看，小鼠走迷宮獲取食物的行為屬于_____________行為，通常小鼠找到食物后會發(fā)出一種叫聲，引來其他小鼠，這種叫聲起到了傳遞_____________的作用。
（3）在上述實驗中，若把小鼠換成蟑螂，蟑螂難以在短時間內(nèi)找到食物，說明動物越_____________，學(xué)習(xí)能力越強，這種學(xué)習(xí)能力的強弱是由動物體內(nèi)的______決定的。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是人體的關(guān)節(jié)模式圖，請據(jù)圖回答下列問題：
（1）脫臼是許多人都曾有過的經(jīng)歷，脫臼是指[ ] 從[ ] 中滑脫出來的現(xiàn)象．把兩塊骨牢固地聯(lián)系在一起的是[ ] ．
（2）骨的運動要靠 的牽拉；當(dāng) 受到神經(jīng)傳來的刺激時，就會牽動 繞著 活動，于是軀體就會產(chǎn)生運動．
（3）在運動中，關(guān)節(jié)最重要的特點是 ，剖開關(guān)節(jié)后，能看到[ ]非常光滑．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】李明同學(xué)設(shè)計了下面的實驗：晚上，他將金魚藻放入盛有清水的試管中，將試管先后放在離白熾燈不同的距離處，觀察試管中產(chǎn)生的氣泡數(shù)目并記錄在下表中。下列有關(guān)分析錯誤的是（ ）
A.試管與燈的距離越近，每分鐘產(chǎn)生的氣泡的數(shù)目越多
B.氣泡是金魚藻光合作用釋放氧氣的結(jié)果
C.本實驗是為了探究光合作用的原料
D.在一定范圍內(nèi)，光照越強，光合作用越強
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】某同學(xué)進(jìn)行“觀察葉片的結(jié)構(gòu)“實驗，所看到的菠菜葉縱切面如圖，下列說法錯誤的是（ ）
A. 制作臨時切片時，捏緊并排的兩片刀片多切幾次，選取其中最薄的一片，制成臨時切片進(jìn)行觀察
B. 葉片與外界進(jìn)行氣體交換的“門戶”是圖中的[4]氣孔
C. 圖中[1]是下表皮
D. 氣孔的開閉由[5]保衛(wèi)細(xì)胞控制
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】我們常說“魚兒離不開水”，離開水一段時間就會死亡，對此恰當(dāng)?shù)慕忉屖牵ǎ?/span>
A.生物依賴環(huán)境
B.生物影響環(huán)境
C.環(huán)境適應(yīng)生物
D.三者都不對
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