【題目】下列四種生物中，沒有細胞結構的是（ ）
A.水螅
B.酵母菌
C.大腸桿菌
D.病毒
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖是生態系統的組成成分及食物鏈簡圖，請依據下圖回答問題： 
（1）圖中陽光、二氧化碳、水、氧氣等組成了生態系統中的____________部分，綠色植物、細菌、真菌和其他四種動物組成了生態系統中的____________部分。此生態系統中的四種動物不能自己制造有機物，它們直接或間接地以綠色植物為食，因而叫做____________。
（2）在生態系統中，不同生物之間由于吃與被吃的關系而形成食物鏈，圖中食物鏈的起始環節是____________。
（3）若此生態系統受到難以分解的重金屬污染，那么體內積累重金屬最多的生物是_______。
（4）一般情況下，生態系統是能保持相對穩定的，但此生態系統比較容易遭到破壞，主要原因是生物的種類少，成分簡單，生態系統的____________能力有限。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】近年來，感染艾滋病的青少年呈上升趨勢，引起了衛生部門的重視。艾滋病是一種免疫缺陷病，但只要預防措施得當，艾滋病是可以預防的。請分析回答下列問題：
（1）艾滋病的病原體是_________________，它由蛋白質外殼和內部的__________組成。
（2）下圖中可能傳播艾滋病的途徑包括__________（填序號），針對這些途徑，我們可以采取_________________的預防措施，以達到預防艾滋病的目的。
（3）你認為使用抗生素能治療艾滋病嗎？_________。理由是____________________________。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】四個同學討論血液循環的問題，根據你學過的知識，判斷他們說得正確的是（ ）
A.心臟有四個腔，上下相通，左右不相通
B.動脈中流動的血液是動脈血，靜脈中流動的血液是靜脈血
C.血液循環有兩條完全獨立的途徑，即體循環和肺循環
D.血液與組織細胞之間的物質交換的場所在毛細血管
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】2017昆明）晚上，將金魚藻放在盛有水的試管中，把試管先后放在離白熾燈不同距離處，觀察試管中產生的所泡數目，統計結果如圖．下列分析錯誤的是（ ）
A.氣泡越多，說明產生的氧氣越多
B.試管與燈的距離為10厘米時，產生的氣泡最多，原因是光照較強
C.該實驗可以得出的結論是：光照越強，光合作用也就越強
D.如果將該試管放在黑暗中，也將會冒出大量氣泡
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