【題目】蝗蟲和蚯蚓的共同特征是（ ）
A．身體分節 B．體表具有外骨骼 C．具有剛毛 D．體內有脊柱
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是巴斯德著名的“曲頸瓶”實驗示意圖。A瓶、B瓶內都裝有肉湯，甲圖表示A瓶煮沸，B瓶不進行處理。一段時間后，其中一瓶仍然保鮮，另一瓶變質；接著，將保鮮那瓶的瓶頸打斷(如乙圖)，數日后，瓶中肉湯也變質。請回答：
(1)甲圖中肉湯仍保鮮的是___________瓶，而將其瓶頸打斷后，變質的原因是空氣中的_________進入瓶內。
(2)甲、乙兩組實驗所控制的變量是( )
A.瓶子 B.細菌 C.肉湯
（3）乙圖中控制該變量的方法是將瓶頸打斷；而甲圖中控制該變量的方法則是______________________。
(4)巴斯德的“曲頸瓶”實驗是否要經過重復多次才能得出科學的結論？________________。
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【題目】光合作用是地球上植物、動物和人類生命活動的基礎，請仔細觀察下圖，回答有關光合作用的問題：
（1）植物進行光合作用的主要器官是______；
（2）光合作用的原料是______、______，產物是______ 和______。
（3）生命活動都需要動力，為光合作用提供動力的是 。
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【題目】王老師已經退休了，最近一到晚上就看不清東西，到醫院檢查后，醫生給他開了藥，還要求他進行食物輔助治療。他需要的食物是
A、紫菜和海帶 B、雞蛋和牛奶 C、辣椒和青菜 D、豬肝和胡蘿卜
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【題目】寒冷的冬天，法國梧桐紛紛落葉，松樹卻依然郁郁蔥蔥，這表明了（ ）
A. 它們都適應寒冷的環境 B. 法國梧桐不適應寒冷的環境
C. 松樹與法國梧桐進行生存斗爭 D. 松樹比法國梧桐更適應寒冷的環境
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【題目】下圖是人體消化、呼吸、泌尿、循環系統生理活動示意圖，請據圖回答以下問題：
（1）圖中a代表物質是______，它通過消化道壁進入循環系統的過程叫做______；該物質隨血液循環首先到達心臟的腔室是______。
（2）在組織細胞中，物質a被徹底氧化分解的過程主要是在細胞內_____中進行的。
（3）圖中d代表的氣體從肺泡排出體外，在此過程中，膈肌所入的狀態是_____（選填“收縮”或“舒張”）。
（4）在健康人尿液的形成過程中，下列液體中尿素濃度最高的是_____。
A．血漿 B．原尿 C．尿液
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【題目】為了探究種子萌發時釋放何種氣體，某校生物課外小組的同學設計了如下實驗方案。
甲、乙兩個璃璃瓶中分別裝有等量的萌發種子和煮熟后冷卻的種子，在溫暖的地方放置一夜后，運用加水排氣法，將瓶中的氣體排入裝有石灰水的試管中，觀察石灰水的變化。
分析實驗，回答以下問題：
（1）在這個實驗中，你觀察到的實驗現象是；甲裝置試管中的石灰水 ，乙裝置試管中的石灰水 。
（2）這個實驗中有幾個變量？ ；是什么？
（3）這個實驗方案是否設置了對照實驗？ 若有對照實驗，請說明該實驗中是將 和 進行對照。
（4）通過該實驗可以證明：種子萌發釋放的氣體是 ，其原因是萌發的種子要進行 。
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【題目】下圖是人體的關節模式圖，請據圖回答下列問題：
（1）脫臼是許多人都曾有過的經歷，脫臼是指[ ］ 從[ ］ 中滑脫出來的現象。把兩塊骨牢固地聯系在一起的是[ ］ 。
（2）當 受到神經傳來的刺激時，就會牽動 繞著 活動，于是軀體就會產生運動。
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【題目】下圖是腎單位結構示意圖，請據圖回答問題。
（1） 圖中［1］是_________，［2］是__________，［5］是_________，它們合起來構成腎單位。
（2）圖經過［1］的濾過作用和［5］的_______作用，尿液形成了。
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