【題目】玉米細胞的染色體數目是20條，經過一次細胞分裂后，新形成的玉米細胞中的染色體數是（ ）
A.20條
B.40條
C.80條
D.5條
目標測試系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是某同學制作和觀察洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片的主要過程，請用所學知識回答：
（1）圖示正確的實驗操作順序是 ．
（2）圖E的操作方法可以避免 ．
（3）圖D和圖G所滴的液體分別是和 ．
（4）該同學給顯微鏡對光時，發現視野太亮，他應選用面鏡和光圈對光來降低亮度．
（5）顯微鏡上安裝了5倍的目鏡，若想使口腔上皮細胞被放大50倍，則要選用放大倍的物鏡．要使鏡筒下降應該順時針轉動 ．
（6）觀察時，發現染色最深的結構是 ， 該同學發現視野中有一中間白亮、且有粗黑邊的圓形結構，你認為那是什么 ．
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【題目】根據下列曲線判斷，正確的一項是（ ）
A.圖1是某人在飯前、飯后血糖含量的變化曲線，引起CD段快速下降的激素是甲狀腺激素
B.圖2中如果曲線代表二氧化碳的變化，則血管B表示組織細胞周圍的毛細血管
C.圖3是某人在一次平靜呼吸中肺內氣壓變化曲線，AB段表示肺完成一次呼氣過程
D.圖4是3種營養物質在消化道各部位被消化的程度，y曲線表示脂肪的消化過程
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【題目】如圖，屈肘時，肱二頭肌、肱三頭肌各處于哪種狀態（ ）
A.肱二頭肌收縮，肱三頭肌收縮
B.肱二頭肌舒張，肱三頭肌舒張
C.肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張
D.肱二頭肌舒張，肱三頭肌收縮
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【題目】一位老人，手中提著喂小雁的食物，身后追隨著一群豎一字排列的小雁（如圖），這是課本中一個動物行為例子．請分析，這個例子小雁的行為就是（ �。�
A.領域行為
B.學習行為
C.節律行為
D.遷徙行為
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【題目】如圖一為碳循環模式圖（甲、乙、丙代表不同生物成分），圖二表示生態系統中能量流動模式圖．請分析回答：
（1）生態系統中，能量流動是通過依次傳遞的，并在傳遞過程中表現出的特點．
（2）圖一中，代表光合作用過程的是 ， 代表呼吸作用過程的是 ．
（3）根據三種生物成分在碳循環中的作用，甲、乙、丙對應圖二中的生物分別是：
甲： ， 乙： ， 丙： ．
（4）碳在無機環境與生物之間以的形式進行循環．物質循環的特點是 ．
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【題目】下列各項有關遺傳學概念的描述正確的是（ ）
A. 一條染色體上只含有一個基因 B. 一對相對性狀分別由一對基因控制
C. 一條染色體上都含有兩條DNA D. 不同種生物細胞含有染色體數目相同
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖中，A～E表示人體的不同結構層次，請據圖分析回答下列問題．
（1）整個人體都是由A發育而成的，A是 ．
（2）A通過形成B，在此過程中，復制后形成形態、數量完全相同的兩等份，分別進入兩個新細胞．
（3）B通過形成C，在此過程中，細胞的形態、結構和功能產生了差異．
（4）在上圖的結構層次中，人體具有而植物沒有的是標號[]．
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