下列不屬于仿生技術的是 （ ）
A．模擬青蛙的游泳方式創造了蛙泳
B．模擬人腦功能制造機器人
C．根據蝙蝠的回聲定位發明了雷達
D．根據螢火蟲的發光原理制造了熒光燈
科目：初中生物 來源：2013-2014學年中考生物二輪專題復習 動物在自然界中的作用（解析版） 題型：選擇題
下列哪項不屬于動物在生物圈中的作用
Ａ．制造有機物 Ｂ．幫助植物傳粉
Ｃ．維持生態平衡 Ｄ．促進物質循環
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科目：初中生物 來源：2013-2014學年中考生物二輪專題復習 動物體的結構層次（解析版） 題型：選擇題
把松樹和小狗身體結構的構成進行比較，松樹沒有（ ）這一結構層次。
A.細胞 B.組織 C.器官 D.系統
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科目：初中生物 來源：2013-2014學年中考生物二輪專題復習 動物與人類生活的關系（解析版） 題型：填空題
在人們的生活和生產實踐中，動物的仿生有許許多多的實例：如宇航服和 ；冷光燈和 ；蒼蠅的復眼和 。（3分）
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科目：初中生物 來源：2013-2014學年中考生物二輪專題復習 動物與人類生活的關系（解析版） 題型：選擇題
通過研究螢火蟲的發光原理發明了冷光燈，這種技術屬于（ ）
A．仿生 B．克隆 C．遺傳 D．變異
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科目：初中生物 來源：2013-2014學年中考生物二輪專題復習 動物與人類生活的關系（解析版） 題型：選擇題
利用生物反應器來生產某種物質，起意義不包括
A．節省廠房及設備費用
B．減少復雜的生產程序
C．減少環境污染
D．可以培育新的動物品種
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科目：初中生物 來源：2013-2014學年中考生物二輪專題復習 保護生物的多樣性（解析版） 題型：選擇題
四川省臥龍自然保護區是保護（ ）
A．白鰭豚 B. 揚子鱷 C. 大熊貓和金絲猴 D. 丹頂鶴
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科目：初中生物 來源：2012-2013學年江蘇丹陽云陽學校初三下期適應性訓練生物卷（解析版） 題型：綜合題
下圖為一個草原生態系統的食物網，請據圖回答下列問題：
（1）在此生態系統中，所需的能量最終都來自 。生產者是 ，它是生態系統所有動物的最終食物來源。
（2）這個食物網含有 條食物鏈，寫出其中的一條 。
（3）食物鏈和食物網的箭頭表達的意思是 。
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