【題目】許多既有趣味性又富含哲理的歇后語都與動物有關。如“地里的蚯蚓——能屈能伸”． “長頸鹿的脖子、丹頂鶴的腿——各有所長”、 “春蠶結繭——一絲不茍 “ 、 “螞蟻搬家——大家動口”、 “甕中捉鱉——十拿九穩”等，老師將這些動物分成了兩大類，其歸類的依據最可能的是（ ）
A．生活環境的不同 B．體內有無脊柱
C．運動方式的不同 D．呼吸方式的不同
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【題目】一對夫婦，男性能卷舌（基因組成Aa），女性不能卷舌（基因組成aa）他們的孩子出現能卷舌和不能卷舌的可能性
A. 3/4和1/4 B. 1/2和1/4 C. 1/4和3/4 D. 1/2和1/2
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【題目】請據甲、乙、丙三個圖回答有關問題：
（1）甲圖所示的是屈肘動作，此時需要肱二頭肌____和肱三頭肌___才能完成．（填“收縮”或“舒張”）
（2）丙圖中，骨骼肌中間較粗的部分是【2】____，兩端較細的呈乳白色的部分是【1】肌腱．
（3）在乙圖所示的結構中，光滑的⑩____附在⑥和⑦的表面，能減少運動時的摩擦作用．
（4）小紅的爸爸在外打工，因睡在潮濕的工棚內而患上了關節炎，感覺腫脹，則引起積液的部分最可能是【9】___．
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【題目】在探究細菌和真菌的分布試驗中，不正確的操作是（ ）
A. 培養基要經過高溫滅菌處理
B. 在接種后，迅速蓋好培養皿
C. 若探究手上菌類，要將培養皿防御37℃條件下恒溫培養
D. 這個實驗不需要對照實驗
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【題目】下圖為一個農田生態系統中的食物網，請據圖回答。
（1）在此生態系統中，生產者是 ， 在該生態系統中，圖中沒有畫出的生物成分是。圖中營養環節最少（最短）的一條食物鏈是。
（2）如該生態系統受到DDT的污染，那么體內積存DDT最多的生物會是。
（3）該生態系統能量和有機物都來源于生產者的作用
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【題目】下圖表示，草原生態系統中的一個食物網，請回答
（1）圖中食物網的生產者是________，消費者有________。
（2）草原生態系統的組成成分包括：生物部分除圖中所示的成分以外，還應該有_______；非生物部分如________。
（3）在草→兔→鷹這條食物鏈中，一段時間內，如果兔的數量增加，鷹的數量會______，其他生物的數量也有變化，這說明生態系統具有一定的________能力。
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【題目】東北酸菜因其酸爽可口，正逐漸被許多威海人喜愛，某校生物興趣小組的同學嘗試自己腌制酸菜，在査閱量資料之后，他們按以下步驟進行了操作。
①準備：將白菜洗凈，切成兩半。將腌制白菜用的水缸等器具洗干凈，并用酒精擦拭消毒。
②進缸：將白菜放入缸內，均勻地擺好；加入涼開水，水要沒過白菜；加入食鹽，鹽與白菜的重量比約為1:50。
③封缸：放上一塊石頭將白菜壓住，用塑料袋密封缸口。
④發酵：將缸放到適當的位置，在適宜的溫度下放置若干天。
⑤測量：每天取樣榨汁，測量其中的亞硝酸鹽含量，得到的數據如下圖所示。
（1）酸菜制作的主要原理是乳酸菌通過發酵作用分解有機物產生乳酸。發酵過程中，存在于白菜葉上的少量乳酸菌會通過__________的方式大量繁殖。
（2）培養細菌需用培養基提供現成的有機物。酸菜制作過程中，為乳酸菌提供有機物的是__________，由此可知乳酸菌的營養方式是____________________。
（3）酸菜制作過程中，既要保證乳酸菌的正常生長和繁殖，又要抑制雜菌以防腐爛。在上面的操作中，能夠起到抑制雜菌作用的步驟有（填寫步驟序號）__________，依據“乳酸菌在有氧條件下生命活動受到抑制”而設計的步驟有__________（填寫步驟序號）。
（4）中華人民共和國衛生部《食品中亞硝酸鹽限量衛生標準》規定，亞硝酸鹽的殘留量在醬腌菜中不能超過20毫克/千克。則該小組腌制的酸菜從第________天到第_______天不能食用。
（5）—次性攝入的亞硝酸鹽總位超過0.3克即可能引起中毒。據此計算，若食用該小組腌制的第30天的酸菜，一人一次不超過__________千克就不會引起中毒。
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