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右圖是A人體內部分系統的代謝關系簡易示意圖，圖中①、②、③、④分別表示（）

A．泌尿系統、消化系統，循環系統、呼吸系統

B．循環系統、呼吸系統、泌尿系統、消化系統

C．消化系統、循環系統、呼吸系統、泌尿系統

D．消化系統、循環系統、泌尿系統、呼吸系統

體內物質的運輸都都依靠循環系統，所以②是循環系統，物質能進出人體的是呼吸系統，所以④是呼吸系統。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

有一位同學在小燒杯中倒入10 ml植物油，加入幾種消化液，并充分振蕩，置于37℃的溫水中1小時左右，植物油不見了，你認為這一組是

A．唾液、膽汁、胃液	B．膽汁、腸液、胰液
C．胃液、腸液、唾液	D．胰液、腸液、唾液

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：探究題

實驗表明，酶的活性受到溶液的酸堿度的影響，下面的實驗就是為了了解它們之間的關系而進行的：準備5支含有等量溶液但是PH各不相同的試管，每支試管加一塊1cm³的正方體凝固蛋白，試管均置于25⁰C室溫條件下，將各試管內蛋白塊消失的時間記錄于下表：

酶溶液的PH	1	2	3	4	5
蛋白塊消失時間（分鐘）	12	9	11	45	>65

(1)從實驗結果分析看出，PH為__________________時蛋白酶活性最強。
（2）蛋白塊消失的時間與酶活性強弱的關系是______________________________________________。
（3）使實驗在短時間內完成，請提出幾種方法改進實驗：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。（2分）
（4）為確認蛋白塊的消失是由于酶的作用，還應該設計_______________________________________。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

上題圖中表示，分泌的消化液中不含消化酶，但能促進脂肪消化的器官是( )

A．1

B．2

C．3

D．4

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列物質不需要消化就能被人體直接吸收的是

A．蛋白質

B．水

C．脂肪

D．糖類

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

下面是人體消化、呼吸、泌尿、循環系統生理活動示意圖，請據圖回答以下問題：

（1）圖中a代表物質是__________，它通過消化道壁進入循環系統的過程叫做___________；該物質隨血液循環首先到達心臟的腔室是_________。
（2）在組織細胞中，物質a被徹底氧化分解的過程主要是在細胞內__________中進行的。（3）圖中d體表的氣體從肺泡排出體外，在此過程中，膈肌所處的狀態是________。（選填“收縮”或“舒張”）
（4）健康人尿液的形成過程中，下列液體中尿素深度最高的是___________。
A.血漿 B.原尿 C.尿液

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

在人體的八大系統中，消化系統中能吸收營養物質的主要器官是：；呼吸系統中的主要器官是：；神經系統中具有感覺、運動、語言等多種生命活動中樞是：；泌尿系統中形成尿液的主要器官是：；內分泌系統中能分泌生長激素的內分泌腺是。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

下圖為人體消化系統的模式圖，請據圖回答：

（1）消化系統的組成包括          和          。
（2）淀粉的消化從[ ① ]            開始。
（3）具有暫時貯存食物功能的是[    ]        ，消化和吸收的主要場所是[    ]             。
（4）能分泌膽汁的器官是[    ]             。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列有關食物的消化和吸收的敘述中，正確的是( )

A．唾液淀粉酶能將淀粉分解成可被小腸吸收的物質

B．蛋白質的消化主要在胃中進行

C．一種消化酶只能消化一種或一類物質

D．無機鹽和維生素只有在大腸才能被吸收

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