【題目】有一種動物有口無肛門，它可能是下列的哪種動物（ ）
A. 水蚤 B. 烏賊 C. 海葵 D. 蜘蛛蟹
名校課堂系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為兩種不同類型的生物細(xì)胞模式圖，請分析回答：
（1）這兩種細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是左圖細(xì)胞不具有[___]____、[___]_____、[___]____．
（2）若將右邊細(xì)胞放在顯微鏡下觀察，一般不容易看 到的結(jié)構(gòu)是圖中的是[A]___．它能____進(jìn)出．
（3）俗話說“種瓜得瓜，種豆得豆”，這主要與細(xì)胞中的什么結(jié)構(gòu)有關(guān)[___]___，若右圖是洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞，辛辣物質(zhì)存在于[F]____中，其內(nèi)的液體叫______．
（4）若圖取自植物的綠色部分，則細(xì)胞中顯綠色的結(jié)構(gòu)[E]________．
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】佳木斯水源山公園被國家旅游局授予“AAA”級旅游區(qū)，省建設(shè)廳授予“省（甲）級公園”．目前，園中千余只野生動物，在供展的動物中，國家珍稀保護(hù)動物已達(dá)20余種，現(xiàn)在園內(nèi)植物種類已達(dá)26種，數(shù)量為2.7萬余株，綠化覆蓋率達(dá)到80%．被冠以“天然植物園”的美稱．有人曾這樣描寫公園的景色：春天桃李爭艷，燕語鶯聲，暖風(fēng)可人；夏日密樹繁葉，遮天蔽日，清風(fēng)習(xí)習(xí)；秋季碩果飄香，蟲聲唧唧，天高氣爽；冬季枝干杈椏，萬樹銀裝，儼然北國雪原景觀．請回答下列問題：
（1）每到夏日，水源山公園密樹繁葉，遮天蔽日，樹林里空氣清新濕潤，是人們避暑的好去處．這充分體現(xiàn)了生物__環(huán)境的同時，也影響和改變著環(huán)境．
（2）實驗中學(xué)興趣小組的同學(xué)，利用課外活動時間游覽了水源山公園，通過認(rèn)真觀察畫出了公園生態(tài)系統(tǒng)的一個食物網(wǎng)（如圖）．該食物網(wǎng)中，共有__條食物鏈．
（3）如果該食物網(wǎng)被人類排放的DDT（化學(xué)藥劑）污染，則圖中生物__體內(nèi)有毒物質(zhì)含量最高．
（4）植物是這個生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者，貓頭鷹、蛇、食蟲鳥、蛙等所有的動物統(tǒng)稱為__者．
（5）近幾年空氣污染指數(shù)較高，但對水源山公園的影響很小，原因是公園的生物種類繁多、營養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜，生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力強(qiáng)，但這種調(diào)節(jié)能力是有一定__的．
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】閱讀下列短文后回答問題：
光合作用是地球上最偉大的化學(xué)反應(yīng)，人類對它由疑惑到認(rèn)知、再到利用，經(jīng)歷了漫長的過程。
從古希臘的亞里士多德開始，海爾蒙特、普里斯特利、英格豪斯、謝尼伯、梅耶和季米里亞捷夫等多個國家的科學(xué)家們相繼通過自己的實驗研究，逐漸幫助人們開始探尋光合作用這個神秘而偉大的生命活動。但對于光合作用的條件和產(chǎn)物，一直不得其解。
1864年，德國科學(xué)家薩克斯做了一個實驗：他先把綠葉在暗處放置24個小時；然后選取一個葉片，讓其一半曝光，另一半遮光；一段時間后，將這個葉片取下放在隔水加熱的酒精中脫色，再用碘蒸氣進(jìn)行處理。最終發(fā)現(xiàn)曝光的區(qū)域呈深藍(lán)色，遮光的區(qū)域則沒有顏色變化。
1883年，美國的恩吉爾曼把一些好氧并能運(yùn)動的細(xì)菌放入盛有一條絲狀綠藻的溶液中并制成裝片，放在沒有空氣且黑暗的環(huán)境中，然后用極細(xì)的光束照射絲狀綠藻，發(fā)現(xiàn)細(xì)菌只向葉綠體被光照射到的部位集中。
在此之后，美國的科學(xué)家魯賓、卡門、卡爾文等人通過更精確的方法對光合作用進(jìn)行了更為深入地研究，人們才逐漸揭開了它的神秘面紗。光合作用的發(fā)現(xiàn)不僅彰顯了人類的智慧，對其進(jìn)行深入的了解才能幫助人們更好地解釋生活現(xiàn)象，應(yīng)用于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。
（1）文中所示，薩克斯把綠葉先在暗處放置24個小時，這樣做的目的是_________________；然后，讓葉片一半曝光，另一半遮光，其目的是__________________。下列裝置能夠使葉片脫色且科學(xué)安全的是（ ）
（2）你認(rèn)為薩克斯的實驗?zāi)艿贸鍪裁唇Y(jié)論___________________________。
（3）恩吉爾曼做的研究中，好氧細(xì)菌只向被光照射到的葉綠體部位集中，說明光合作用能產(chǎn)生__________________，場所在__________________。
（4）關(guān)于光合作用的反應(yīng)式，下列表示正確的是（ ）
A. 二氧化碳+水
有機(jī)物+氧
B. 二氧化碳+水
有機(jī)物+氧
C. 有機(jī)物+氧
二氧化碳+水+能量
D. 有機(jī)物+氧
二氧化碳+水+能量
（5）了解了光合作用的相關(guān)知識就可以更好地應(yīng)用于生產(chǎn)生活中，農(nóng)業(yè)上有很多使作物增產(chǎn)的措施都與光合作用有關(guān)系，你知道其中的原理是什么嗎?請你任選一個來說明。
作物增產(chǎn)的措施 | 原理 |
①合理密植，調(diào)整作物種植的密度 | |
②間作套種，不同高度與形態(tài)的植物立體種植 | |
③增加溫室大棚內(nèi)的二氧化碳的濃度 | |
④延長溫室大棚的照明時間 |
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】“補(bǔ)鈣新觀念，吸收是關(guān)鍵”，小麗的媽媽一直給她吃鈣片，可是醫(yī)生說小麗患佝僂病，原因在于補(bǔ)鈣時沒有添加（ ）
A．維生素A B．維生素B1 C．維生素C D．維生素D
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是細(xì)胞發(fā)生一系列變化，下列敘述錯誤的是（ ）
A. 過程A表示細(xì)胞生長 B. 過程B表示細(xì)胞分裂
C. 過程C表示細(xì)胞癌變 D. 過程D表示細(xì)胞分化
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】用充入二氧化碳的塑料袋密封保存水果,可以在保證水果品質(zhì)不變的情況下儲存更長的時間,原因是
A. 加強(qiáng)了呼吸作用,抑制了蒸騰作用
B. 加強(qiáng)了呼吸作用,加強(qiáng)了蒸騰作用
C. 抑制了呼吸作用,加強(qiáng)了蒸騰作用
D. 抑制了呼吸作用,抑制了蒸騰作用
查看答案和解析>>
國際學(xué)校優(yōu)選 - 練習(xí)冊列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
