【題目】"種瓜得瓜，種豆得豆"這句話說明自然界普遍存在著（ ）
A. 遺傳現(xiàn)象 B. 變異現(xiàn)象 C. 生殖現(xiàn)象 D. 進(jìn)化現(xiàn)象
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是幾種常見的動(dòng)物，據(jù)圖回答下列問題：
（1）A動(dòng)物依靠呼吸，B動(dòng)物的呼吸器官是 ．
（2）C動(dòng)物依靠呼吸，輔助呼吸．
（3）探究鳥類適于飛行生活的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)D具有完善的呼吸系統(tǒng)，其身體里有發(fā)達(dá)與肺相通，每呼吸一次，在肺里進(jìn)行兩次氣體交換，這種特有的呼吸方式是 ．
（4）E動(dòng)物生殖發(fā)育的特點(diǎn)是 ， 大大提高了后代的成活率．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是家鴿鳥體內(nèi)部分結(jié)構(gòu)分布示意圖，圖中b所示的結(jié)構(gòu)名稱是（ ）
A.氣管
B.氣囊
C.肺
D.肺泡
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】植物細(xì)胞分裂時(shí)，最后形成的是（ ）
A．細(xì)胞核 B．細(xì)胞質(zhì) C．細(xì)胞膜 D．細(xì)胞壁
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】某研究小組利用蝌蚪進(jìn)行甲狀腺激素的探究實(shí)驗(yàn)，下表是該小組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果記錄
甲組后來又在水中加入甲狀腺激素，結(jié)果蝌蚪又能繼續(xù)發(fā)育。據(jù)此判斷，下列敘述錯(cuò)誤的是
A. 乙丙兩組實(shí)驗(yàn)的變量是甲狀腺激素的有無
B. 甲狀腺能分泌甲狀腺激素
C. 甲狀腺激素能影響蝌蚪的發(fā)育
D. 乙組在實(shí)驗(yàn)中起對(duì)照作用
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下列說法正確的是
A．并不是所有的鳥都有孵卵和育雛的行為
B．鳥類產(chǎn)的卵就是一個(gè)卵細(xì)胞
C．母雞產(chǎn)的所有卵都可以孵化出小雞
D．家鴿的幼鴿在孵出后就會(huì)行走、覓食
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】根據(jù)所學(xué)的知識(shí)判斷，下列說法正確的是（ ）
A. 細(xì)胞能夠從周圍環(huán)境中吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)而持續(xù)生長(zhǎng)
B. 細(xì)胞分裂過程中染色體先復(fù)制加倍再均等分配到兩個(gè)子細(xì)胞中
C. 多細(xì)胞生物體內(nèi)有很多體細(xì)胞，體細(xì)胞中的染色體數(shù)目各不相同
D. 細(xì)胞分裂后，新細(xì)胞與原細(xì)胞所含的遺傳物質(zhì)是不一樣的
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